HIỆU QUẢ CỦA VIỆC SỬ DỤNG GIÁO CỤ TRỰC QUAN ĐỂ PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG NÓI CHO HỌC SINH LỚP 12 Ở THPT CẨM PHẢ
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Nguyễn, Thị Nhung, Nguyễn, Thị Dương |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=300221 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/140518 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Hiệu quả của việc sử dụng giáo cụ trực quan để phát triển kỹ năng nói cho học sinh lớp 12 Trung học phổ thông Cẩm Phả
Bỡi: Nguyễn, Thị Nhung, et al.
Được phát hành: (2023) -
Dạy học đọc hiểu truyện ngắn Việt Nam hiện đại lớp 12 ở trường THPT :
Bỡi: Đỗ, Thị Hoa
Được phát hành: (2012) -
Hướng dẫn sử dụng kênh hình trong SGK lịch sử lớp 12 - THPT
Bỡi: Nguyễn, Thị Côi
Được phát hành: (2013) -
Hướng dẫn sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa lịch sử lớp 12 - THPT
Bỡi: Nguyễn, Thị Côi
Được phát hành: (2013) -
Vận dụng dạy học khám phá trong dạy học di truyền học sinh học 12THPT /
Bỡi: Trịnh Nguyên Giao, PGS.TS.