Nghiên cứu, biên soạn sách đọc thêm cho học sinh cấp I để phục vụ việc nâng cao chất lượng học tập ở trường dân tộc thiểu số học theo chương trình

Tác giả: Mông Ký Ylang; Trần Sỹ Nguyên; Nguyễn Quý Vinh; Nguyễn Ngọc Huân; Phạm Vũ Kích; Nguyễn Đình Thịnh; Trần Thanh Phúc; guyễn Ngọc Hóa; Nguyễn Quốc Siêu -- Từ khóa: Dân tộc; Trường dân tộc thiểu số; Học sinh; Học sinh dân tộc

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Mông, Ký Ylang
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: 2011
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/14290
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
id oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-14290
record_format dspace
spelling oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-142902011-06-13T13:42:57Z Nghiên cứu, biên soạn sách đọc thêm cho học sinh cấp I để phục vụ việc nâng cao chất lượng học tập ở trường dân tộc thiểu số học theo chương trình Mông, Ký Ylang Giáo dục Tác giả: Mông Ký Ylang; Trần Sỹ Nguyên; Nguyễn Quý Vinh; Nguyễn Ngọc Huân; Phạm Vũ Kích; Nguyễn Đình Thịnh; Trần Thanh Phúc; guyễn Ngọc Hóa; Nguyễn Quốc Siêu -- Từ khóa: Dân tộc; Trường dân tộc thiểu số; Học sinh; Học sinh dân tộc Hình thành được một hệ thống lý luận về sách đọc thêm cho học sinh dân tộc, trong đó quan trọng là các quan điểm chỉ đạo việc soạn sách đọc thêm cho học sinh dân tộc. Đảm bảo hỗ trợ việc củng cố, nâng cao những kiến thức đã được học theo chương trình và S 2011-06-13T13:42:57Z 2011-06-13T13:42:57Z 1993 1991 1993 Working Paper 95-0105 http://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/14290 vi application/pdf Bộ
institution Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Giáo dục
spellingShingle Giáo dục
Mông, Ký Ylang
Nghiên cứu, biên soạn sách đọc thêm cho học sinh cấp I để phục vụ việc nâng cao chất lượng học tập ở trường dân tộc thiểu số học theo chương trình
description Tác giả: Mông Ký Ylang; Trần Sỹ Nguyên; Nguyễn Quý Vinh; Nguyễn Ngọc Huân; Phạm Vũ Kích; Nguyễn Đình Thịnh; Trần Thanh Phúc; guyễn Ngọc Hóa; Nguyễn Quốc Siêu -- Từ khóa: Dân tộc; Trường dân tộc thiểu số; Học sinh; Học sinh dân tộc
format Working Paper
author Mông, Ký Ylang
author_facet Mông, Ký Ylang
author_sort Mông, Ký Ylang
title Nghiên cứu, biên soạn sách đọc thêm cho học sinh cấp I để phục vụ việc nâng cao chất lượng học tập ở trường dân tộc thiểu số học theo chương trình
title_short Nghiên cứu, biên soạn sách đọc thêm cho học sinh cấp I để phục vụ việc nâng cao chất lượng học tập ở trường dân tộc thiểu số học theo chương trình
title_full Nghiên cứu, biên soạn sách đọc thêm cho học sinh cấp I để phục vụ việc nâng cao chất lượng học tập ở trường dân tộc thiểu số học theo chương trình
title_fullStr Nghiên cứu, biên soạn sách đọc thêm cho học sinh cấp I để phục vụ việc nâng cao chất lượng học tập ở trường dân tộc thiểu số học theo chương trình
title_full_unstemmed Nghiên cứu, biên soạn sách đọc thêm cho học sinh cấp I để phục vụ việc nâng cao chất lượng học tập ở trường dân tộc thiểu số học theo chương trình
title_sort nghiên cứu, biên soạn sách đọc thêm cho học sinh cấp i để phục vụ việc nâng cao chất lượng học tập ở trường dân tộc thiểu số học theo chương trình
publishDate 2011
url http://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/14290
_version_ 1757655457896333312