Nghiên cứu xây dựng nội dung, phương pháp, hình thức, quy trình tổ chức dạy học học phần kiến tập sư phạm để đáp ứng yêu cầu phát triển năng lực dạy học vật lý của sinh viên Cao đẳng Sư phạm nước Cộng hòa Dân chủ nhân dân Lào
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Phạm, Xuân Quế, Insong, Lasasan, Phạm, Kim Chung |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=278575 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/142920 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
ĐỀ XUẤT CẤU TRÚC VÀ TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC DẠY HỌC VẬT LÝ CẦN PHÁT TRIỂN CHO SINH VIÊN CAO ĐẲNG SƯ PHẠM LÀO
Bỡi: Phạm, Xuân Quế, et al.
Được phát hành: (2023) -
Xây dựng module hướng dẫn sinh viên sư phạm tổ chức dạy học trực tuyến đáp ứng yêu cầu giáo dục 4.0
Bỡi: Lê, Thị Hồng Chi, et al.
Được phát hành: (2024) -
Quy trình xây dựng tình huống dạy học môn giáo dục học cho sinh viên sư phạm /
Bỡi: Phạm khắc Chương, PGS.TS. -
Thiết kế tài liệu dạy học theo module học phần Phương pháp dạy học Toán cho sinh viên sư phạm Toán ở trường cao đẳng sư phạm nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào
Bỡi: Trần, Trung, et al.
Được phát hành: (2023) -
Sử dụng máy tính trong dạy học vật lí Giáo trình cao đẳng sư phạm
Bỡi: Phạm, Xuân Quế
Được phát hành: (2004)