Vai trò của phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn tư tưởng Hồ Chí Minh theo định hướng phát triển năng lực
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Vũ, Thị Thủy, Phạm, Thị Huyền |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=279340 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/143080 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
VAI TRÒ CỦA PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC
Bỡi: Vũ, Thị Thủy, et al.
Được phát hành: (2023) -
vai trò của việc sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy môn tư tưởng Hồ Chí Minh nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho sinh viên
Bỡi: Vũ, Thị Thuỷ, et al.
Được phát hành: (2023) -
Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn tư tưởng hồ chí minh theo định hướng phát triển năng lực ở trường đại học sư phạm – đại học Thái Nguyên
Bỡi: Vũ, Thị Thuỷ, et al.
Được phát hành: (2023) -
Biện pháp sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy môn học tư tưởng Hồ Chí Minh theo định hướng phát triển năng lực người học
Bỡi: Phùng, Thanh Hoa
Được phát hành: (2023) -
Phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn những nguyên lý cơ bản của Chủ nghĩa Mác - Lênin /
Bỡi: Trần Thị Thu Huyền, ThS.