Chứng minh định lí gauss-bonnet địa phương

क्यूआर कोड

Chứng minh định lí gauss-bonnet địa phương

में बचाया:

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	Trần, Đức Anh
स्वरूप:	लेख
भाषा:	Vietnamese
प्रकाशित:	2023
विषय:	Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội)
ऑनलाइन पहुंच:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=333255 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/143862
टैग :	टैग जोड़ें कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

समान संसाधन

Bốn cách chứng minh định lí Pappus
द्वारा: Trần, Đức Anh
प्रकाशित: (2023)

Giáo dục địa lí, năng lực giáo dục địa lí và phát triển năng lực giáo dục địa lí
द्वारा: Hà, Văn Thắng
प्रकाशित: (2023)

Đánh giá hệ thống tuyến du lịch ở Quảng Nam phục vụ quản lí và phát triển du lịch bằng phương pháp định lượng
द्वारा: Trần, Văn Anh
प्रकाशित: (2024)

Đánh giá sự phân hóa giàu nghèo của cộng đồng dân cư miền núi tỉnh Bình Định dưới góc độ địa lí kinh tế - xã hội
द्वारा: Nguyễn, Đức Tôn, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Dạy và học Địa lí 12 với bản đồ khái niệm trong môi trường sư phạm tương tác
द्वारा: Đặng, Văn Đức, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Sử dụng công nghệ GIS xác định địa điểm thích hợp xây dựng khu xử lí rác thải huyện Nam Đàn tỉnh Nghệ An
द्वारा: Nguyễn, Thị Hương Trầm, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Sử dụng phương pháp dạy học vi mô để rèn luyện kĩ năng dạy học cho sinh viên sư phạm Địa lí ở trường Đại học Sư phạm Hà Nội
द्वारा: Trần, Thị Thanh Thủy
प्रकाशित: (2024)

Phát triển khu kinh tế ven biển ở Việt Nam dưới góc độ địa lí kinh tế
द्वारा: Ngô, Thúy Quỳnh
प्रकाशित: (2024)

Vấn đề việc làm sau tốt nghiệp của sinh viên khoa địa lí, trường đại học sư phạm Hà Nội
द्वारा: Vũ, Thị Mai Hương, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Sử dụng bản đồ trong dạy học địa lí 6 ở trường thcs theo hướng phát triển năng lực học sinh
द्वारा: Kiều, Văn Hoan, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Thiết kế và sử dụng đồ dùng dạy học "những miếng ghép kì diệu" trong dạy học địa lí ở tiểu học
द्वारा: Vũ, Thu Hương
प्रकाशित: (2024)

Một số giải pháp quản lí phát triển đội ngũ giảng viên các trường cao đẳng trên địa bàn tỉnh Bạc Liêu
द्वारा: Tăng, Văn Thắng
प्रकाशित: (2024)

Nghiên cứu lí thuyết khuếch tán của hợp kim xen kẽ AB với cấu trúc lập phương tâm khối
द्वारा: Nguyễn, Quang Học, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Học thuyết về phương pháp giáo dục đạo đức của I. Kant trong tác phẩm Phê phán lí tính thực hành
द्वारा: Vũ, Thị Hải
प्रकाशित: (2024)

Lịch sử phụ nữ: nghiên cứu sự bất bình đẳng về địa vị pháp lí của phụ nữ Mỹ thời cận đại (thế kỉ xvi – xix)
द्वारा: Nguyễn, Thị Bích Khoa
प्रकाशित: (2023)

Tùy bút ViLi - Hộ chiếu tâm hồn
द्वारा: Đặng, Thu Thủy
प्रकाशित: (2024)

Thực trạng và định hướng xác định mô hình thực tập của sinh viên chuyên ngành quản lí giáo dục trường đại học thủ đô Hà Nội
द्वारा: Vũ, Thị Quỳnh
प्रकाशित: (2023)

Các yếu tố ảnh hưởng đến việc thực hiện giáo dục phát triển bền vững ở Việt Nam: góc nhìn của sinh viên sư phạm địa lí
द्वारा: Trịnh, Quang Thạch, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Các quan điểm và phương pháp nghiên cứu sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên, bảo vệ môi trường lưu vực sông Gâm
द्वारा: Nguyễn, Quyết Chiến
प्रकाशित: (2024)

Biện chứng giữa chủ thể và khách thể trong giảng dạy triết học
द्वारा: Đào, Đức Doãn
प्रकाशित: (2024)

Thành lập Atlat giáo khoa địa lý tỉnh Hà Giang phục vụ dạy và học địa lý địa phương
द्वारा: Phàn, Mùi Sếnh, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Triết lí giáo dục dân chủ, thực dụng của John Dewey
द्वारा: Nguyễn, Thị Toan
प्रकाशित: (2024)

Chọn lọc giống sắn tiềm năng chống chịu điều kiện ngập úng thông qua sự biểu hiện hình thái - sinh lí
द्वारा: Sengsoulichan, Dethvongsa, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh trong đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lí giáo dục ở trường đại học sư phạm Hà Nội trong bối cảnh hiện nay
द्वारा: Nguyễn, Quốc Trị, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Đổi mới sử dụng di tích khi dạy bài nội khoá lịch sử địa phương ở trường trung học phổ thông tỉnh Thừa Thiên Huế
द्वारा: Trần, Thị Hải Lê, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Triết lí phát triển về giáo dục trong tư tưởng Hồ Chí Minh và ý nghĩa đối với đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục – đào tạo ở Việt Nam hiện nay
द्वारा: Dương, Thị Hương, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Lí thuyết giao dịch hồi ứng - một giải pháp giàu tiềm năng trong dạy học Ngữ văn ở nước ta
द्वारा: Trần, Quốc Khả
प्रकाशित: (2024)

Triết lí thẩm mĩ của mĩ cảm Aware trong truyện Genji của Murasaki Shikibu
द्वारा: Hoàng, Thị Mỹ Nhị, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Phát triển phê bình luân lí học văn học ở Việt Nam hiện nay
द्वारा: Đỗ, Văn Hiểu
प्रकाशित: (2024)

Nghiên cứu tổng hợp và đặc trưng hóa lí của bột nanocomposit hydroxyapatit/chitosan
द्वारा: Lê, Thị Duyên, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Không gian tiểu thuyết của V.S. Naipaul nhìn từ lí thuyết đa văn hoá
द्वारा: Đinh, Thị Lê
प्रकाशित: (2023)

Nghiên cứu tổng hợp và đặc trưng hóa lí của bột nano bari hydroxyapatit
द्वारा: Võ, Thị Hạnh, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Điều khiển tần số dựa trên hệ thích nghi hàm Gauss sử dụng Lyapulov cho hệ thống điện hai vùng
द्वारा: Đoàn, Diễm Vương, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Tiên hóa cái tôi và hình tượng đạo sĩ trong thơ du tiên Lí Bạch
द्वारा: Nguyễn, Thị Tuyết
प्रकाशित: (2024)

Tác động của acid salicylic đến một số chỉ tiêu sinh lí của cúc mai vàng cắt cành
द्वारा: Cao, Phi Bằng, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Tư tưởng của chủ tịch Hồ Chí Minh về người thầy giáo
द्वारा: Từ, Đức Văn, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Sử dụng các bài tập thí nghiệm gắn với thực tiễn trong dạy học cơ học - vật lí đại cương ngành y - dược
द्वारा: Trần, Thị Huyền, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Xác định và phân tích các gene hsp90 ở cây đu đủ (carica papaya l.) bằng phương pháp tin sinh học
द्वारा: Lê, Thị Mận, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Đánh giá nhận thức chung về phần di truyền học của học sinh trung học phổ thông
द्वारा: Đào, Thị Hồng Quyên, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Minh triết Hồ Chí Minh soi sáng đề tài nghiên cứu khoa học giáo dục
द्वारा: Nguyễn, Vinh Hiển
प्रकाशित: (2023)