Nghiên cứu tác động góp phần đổi mới giáo dục phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong dạy học môn khoa học tự nhiên và môn hóa học = Action research contributing to education reform in orientation to develop student competencies in science and chemistry

Mã QR

Nghiên cứu tác động góp phần đổi mới giáo dục phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong dạy học môn khoa học tự nhiên và môn hóa học = Action research contributing to education reform in orientation to develop student competencies in science and chemistry

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Cao, Thị Thặng, Lê, Ngọc Vịnh
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2023
Những chủ đề:	Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội)
Truy cập trực tuyến:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=332706 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/144512
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Xây dựng kế hoạch dạy học theo chủ đề môn khoa học tự nhiên theo định hướng phát triển năng lực của học sinh = Develop a teaching plan based on the natural sciences subject oriented development of students' competencies
Bỡi: Nguyễn, Thị Ánh Tuyết, et al.
Được phát hành: (2023)

Chemistry teaching and science of education in Germany part 2: pupil-orientation /
Bỡi: Becker, Hans-jürgen.

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC ĐẶC THÙ CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC Ở TIỂU HỌC = DEVELOPING SPECIFIC COMPETENCIES FOR PRIMARY-SCHOOL STUDENTS IN SCIENCE TEACHING
Bỡi: Dương, Huy Cẩn, et al.
Được phát hành: (2023)

Vận dụng mô hình 5e trong dạy học môn khoa học tự nhiên nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên cho học sinh = Application of the 5E model in teaching Natural Science to develop students’ understanding of nature competence
Bỡi: Bùi, Ngọc Phương Châu, et al.
Được phát hành: (2023)

The effects of awareness-oriented tasks with explicit pragmatic instruction on EFL students' competence to make request :
Bỡi: Nguyễn, Vương Quốc
Được phát hành: (2018)

The contributions of nineteenth-century Christian missionaries to Chinese library reform /
Bỡi: Liao, Jing.

Contributions of direct and indirect actions in cell killing by high-LET radiations /

Đặc điểm nhiệm vụ đánh giá xác thực trong dạy học môn toán theo hướng phát triển năng lực cho học sinh tiểu học = Characteristics of authentic assessment tasks in teaching maths oriented to competency development for primary students
Bỡi: Nguyễn, Thị Thu Trang, et al.
Được phát hành: (2023)

Phát triển năng lực khoa học tự nhiên cho học sinh trong dạy học chủ đề “thực vật và động vật” (môn khoa học 4) theo phương thức trải nghiệm = Developing natural science competence for students in teaching the topic of “plants and animals” (science 4) through experiential learning
Bỡi: Đỗ, Thị Ánh Nguyệt, et al.
Được phát hành: (2023)

Guidelines for Chemistry teacher students - methodological scaffolding for a pupil -orientated context
Bỡi: Hans, Juergen Becker
Được phát hành: (2024)

Model for the building of the assessment scale to evaluate high school students’ critical thinking competence in Chemistry /

Ứng dụng tin học trong dạy học môn ''Nhập môn khoa học tự nhiên'' /
Bỡi: Lương Duyên Bình.

Thiết kế hoạt động dạy học chủ đề tích hợp liên môn khoa học tự nhiên theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 8 = Educational activities in integrated natural sciences within competency-based approach
Bỡi: Trương, Văn Thành, et al.
Được phát hành: (2023)

Phát triển năng lực số cho học sinh trung học qua môn Ngữ văn = Developing digital competence for high school students through teaching literature
Bỡi: Nguyễn, Thị Thanh Nga
Được phát hành: (2023)

The organic chemistry of drug design and drug action
Bỡi: Silverman, Richard B.
Được phát hành: (2000)

Spatial Temporal Patterns for Action-Oriented Perception in Roving Robots
Bỡi: Arena, Paolo, et al.
Được phát hành: (2020)

Góp bàn xây dựng bộ môn hoá học /
Bỡi: Hoàng Vinh

Xây dựng hồ sơ học tập để đánh giá năng lực học sinh trong dạy học môn Ngữ văn = Developing portfolio to assess students’ competence in teaching literature
Bỡi: Phan, Thị Hồng Xuân
Được phát hành: (2023)

Xây dựng khung đánh giá năng lực tự học môn tin học của học sinh trung học phổ thông = Creating a frame for assessment of ICT competence of students in High schools
Bỡi: Kiều, Phương Thùy, et al.
Được phát hành: (2023)

Animal science in action
Bỡi: Caroline Barnes
Được phát hành: (1995)

Animal science in action
Bỡi: Caroline Barnes
Được phát hành: (1995)

Plant science in action
Bỡi: Caroline Barnes
Được phát hành: (1994)

Plant science in action
Bỡi: Caroline Barnes
Được phát hành: (1994)

Conservation science and action
Được phát hành: (1998)

Decision Science in Action
Bỡi: Deep, Kusum, et al.
Được phát hành: (2019)

Multidisciplinary Contributions to the Science of Creative Thinking
Bỡi: Corazza, Giovanni Emanuele, et al.
Được phát hành: (2020)

Jesuit Contribution to Science: A History
Bỡi: Udías, Agustín
Được phát hành: (2015)

Towards a Framework for Representational Competence in Science Education
Bỡi: Daniel, Kristy L.
Được phát hành: (2020)

Thiết kế hoạt động giáo dục giới tính cho học sinh trong các môn tự nhiên – xã hội theo định hướng phát triển năng lực = Design sex education activities for primary students: the competence-based approach
Bỡi: Nguyễn, Minh Giang, et al.
Được phát hành: (2023)

Thiết kế khung kiểm tra, đánh giá năng lực nghiên cứu khoa học trong dạy học môn khoa học tự nhiên của học sinh trung học cơ sở = Designing a rubric to assess research competence in teaching natural sciences in junior high school
Bỡi: Phạm, Đình Văn, et al.
Được phát hành: (2023)

Accelerating Health Reforms through Collective Action: Experiences from East Africa
Bỡi: Nkrumah, Yvonne, et al.
Được phát hành: (2015)

Nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học của sinh viên hiện nay = Developing science research competence of students
Bỡi: Lê, Thị Vân Anh, et al.
Được phát hành: (2023)

Divine action and modern science
Bỡi: Saunders, Nicholas
Được phát hành: (2002)

Divine action and modern science
Bỡi: Saunders, Nicholas
Được phát hành: (2013)

Xây dựng môi trường dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh tiểu học = BUILDING EDUCATION ENVIRONMENT ORIENTED TO DEVELOP COMPETENCIES FOR PRIMARY SCHOOL PUPILS
Bỡi: Trần, Thị Ngọc Hiếu
Được phát hành: (2023)

Phương tiện dạy học môn tự nhiên - xã hội
Được phát hành: (2015)

Guidelines for Chemistry teacher students - methodological scaffolding for a pupil -orientated context = Các hướng dẫn cho sinh viên sư phạm Hóa học - Các bước đệm gợi ý về mặt phương pháp luận cho bối cảnh học tập hướng đến người học /
Bỡi: Becker, Hans-Juergen.

Dạy học định hướng hành động - quan điểm dạy học trường phái đức = Action-oriented teaching - the teaching perspective of the German school
Bỡi: Diệp, Phương Chi
Được phát hành: (2023)

Thiết kế hồ sơ học tập trong dạy học môn ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực học sinh = Building protfolios in teaching literature arts forwards developing students’ competency
Bỡi: Trương, Thanh Tòng
Được phát hành: (2023)

Chemistry teaching and science of education in germany /
Bỡi: Hans-Jurgen Becker.