Xây dựng tài liệu hướng dẫn tự học môn sinh học trung học phổ thông

Codi QR

Xây dựng tài liệu hướng dẫn tự học môn sinh học trung học phổ thông

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autors principals:	Nguyễn, Thị Hằng Nga, Trần, Thị Yên, Phạm, Thị Hương, Hà, Thị Thuý
Format:	Article
Idioma:	Vietnamese
Publicat:	2023
Matèries:	Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội)
Accés en línia:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=332894 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/144652
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Ítems similars

Xây dựng khung đánh giá năng lực tự học môn tin học của học sinh trung học phổ thông
per: Kiều, Phương Thùy, et al.
Publicat: (2023)

Xây dựng kế hoạch bài học stem môn khoa học tự nhiên đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông 2018
per: Nguyễn, Thị Thanh, et al.
Publicat: (2023)

Xây dựng chủ đề tích hợp liên môn và áp dụng trong dạy học Hóa học nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh trung học phổ thông
per: Vũ, Thị Thu Hoài, et al.
Publicat: (2024)

Thái độ học tập môn cơ học kết cấu của sinh viên trường Đại học Xây dựng
per: Vũ, Thị Lan Anh, et al.
Publicat: (2024)

Tích hợp giáo dục quản trị nhà nước cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học môn giáo dục kinh tế và pháp luật
per: Nguyễn, Thị Xiêm
Publicat: (2023)

Vận dụng dạy học dự án theo mô hình blended learning trong môn hóa học nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông
per: Nguyễn, Văn Đại, et al.
Publicat: (2023)

Nghiên cứu tác động góp phần đổi mới giáo dục phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong dạy học môn khoa học tự nhiên và môn hóa học
per: Cao, Thị Thặng, et al.
Publicat: (2023)

Bồi dưỡng năng lực liên tưởng, tưởng tượng cho học sinh trong dạy học thơ trữ tình ở trường trung học phổ thông
per: Nguyễn, Thị Thu Hằng
Publicat: (2024)

Xây dựng hoạt động trải nghiệm hỗ trợ dạy học nội dung dinh dưỡng ở người trong môn khoa học 4 (chương trình giáo dục phổ thông môn khoa học 2018)
per: Phạm, Phương Anh, et al.
Publicat: (2023)

Sử dụng thí nghiệm trong dạy học môn hóa học ở trường trung học phổ thông: thực trạng và một số biện pháp cho phần cơ sở hóa học chung và hóa học phi kim
per: Phạm, Thị Bình, et al.
Publicat: (2023)

Giáo dục phòng chống bạo lực học đường trong dạy học môn giáo dục công dân ở bậc trung học cơ sở theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
per: Tiêu, Thị Mỹ Hồng
Publicat: (2023)

Tích hợp giáo dục hướng nghiệp trong dạy học môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông
per: Phạm, Việt Thắng, et al.
Publicat: (2024)

Một số vấn đề về năng lực thiết kế baafi học môn mĩ thuật của giáo viên trung học cơ sở theo chương trình giáo dục phổ thông mới
per: Trần, Thị Yến
Publicat: (2024)

Phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học chủ đề stem tích hợp nội dung giáo dục bảo vệ môi trường trong môn hóa học
per: Đỗ, Thị Thanh Thư, et al.
Publicat: (2023)

Các loại dự án học tập trong môn kĩ thuật ở tiểu học
per: Dương, Giáng Thiên Hương, et al.
Publicat: (2023)

Xây dựng khung năng lực đánh giá học sinh cho giáo viên trung học cơ sở đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông
per: Hà, Thị Lan Hương
Publicat: (2024)

Vận dụng mô hình 5e trong dạy học thực hành thí nghiệm môn khoa học tự nhiên ở trường trung học cơ sở
per: Phan, Thị Hồng The
Publicat: (2023)

Xây dựng bài tập tự học phần hóa học đại cương cho học sinh trung học phổ thông
per: Cao, Cự Giác, et al.
Publicat: (2024)

Xây dựng khung năng lực tư duy logic cho học sinh qua bài tập hóa học ở trường trung học phổ thông
per: Trương, Văn Tấn, et al.
Publicat: (2023)

Đánh giá nhận thức chung về phần di truyền học của học sinh trung học phổ thông
per: Đào, Thị Hồng Quyên, et al.
Publicat: (2023)

Thiết kế và tổ chức bài học stem khi dạy học các bài về dung dịch, độ tan trong môn hóa học lớp 8
per: Phạm, Thị Bình, et al.
Publicat: (2023)

Thiết kế hoạt động dạy học có sử dụng thí nghiệm lượng nhỏ trong môn hoá học ở trường phổ thông
per: Thái, Hoài Minh, et al.
Publicat: (2023)

Sử dụng WGT12 đẻ dạy học môn địa lý lớp 12 trung học phổ thông
per: Nguyễn, Thanh Xuân
Publicat: (2024)

Giáo dục phòng chống bạo lực gia đình trong dạy học môn giáo dục công dân cấp trung học cơ sở
per: Nguyễn, Thị Xiêm, et al.
Publicat: (2023)

Thiết kế chuyên đề dạy học để tổ chức học sinh tự học phần tiến hóa - sinh học 12 trung học phổ thông
per: Phan, Thị Thanh Hội, et al.
Publicat: (2024)

Sử dụng phương pháp sơ đồ hóa kiến thức để tổ chức cho học sinhgiải quyết vấn đề theo hướng tiếp cận năng lực trong dạy học môn lịch sử ở trường trung học phổ thông
per: Chu, Thị Mai Hương
Publicat: (2024)

Dạy học tiết ôn tập chương môn Toán ở trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực tự học.
per: Nguyễn, Văn Dũng, et al.
Publicat: (2023)

Đánh giá sự phát triển năng lực khoa học cho học sinh phổ thông tại Việt Nam bằng hoạt động nghiên cứu khoa học
per: Nguyễn, Thị Việt Nga, et al.
Publicat: (2023)

Biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học môn Mĩ thuật ở trường Trung học cơ sở
per: Nguyễn, Thu Tuấn
Publicat: (2024)

Sử dụng phương pháp sơ đồ hóa kiến thức để tổ chức cho học sinh giải quyết vấn đề theo hướng tiếp cận năng lực trong dạy học môn lịch sử ở trường trung học phổ thông
per: Chu, Thị Mai Hương
Publicat: (2024)

Về kĩ thuật đánh giá quá trình trong dạy học Lịch sử ở trường trung học phổ thông
per: Nguyễn, Thị Bích
Publicat: (2024)

Điều chỉnh kế hoạch dạy học môn tiếng việt cho học sinh khuyết tật nghe nói cấp tiểu học theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
per: Nguyễn, Minh Phượng, et al.
Publicat: (2023)

Vận dụng thuyết đa trí tuệ để tổ chức dạy học phân hóa môn địa lý ở trường trung học phổ thông
per: Nguyễn, Thị Thu Anh
Publicat: (2024)

Dạy học môn ngữ văn cấp trung học cơ sở theo mô hình trường học mới
per: Nguyễn, Thị Hồng Vân
Publicat: (2024)

Xây dựng khung năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo trong dạy học sinh học phổ thông theo định hướng giáo dục stem
per: Lê, Thanh Hà
Publicat: (2023)

Nguyên tắc, quy trình xây dựng chủ đề tích hợp trong môn khoa học tự nhiên ở trường trung học cơ sở
per: Đào, Thị Việt Anh, et al.
Publicat: (2024)

Đào tạo năng lực tổ chức dạy học tích hợp bộ môn khoa học cho sinh viên sư phạm đáp ứng yêu cầu giáo dục phổ thông mới
per: Hà, Thị Lan Hương
Publicat: (2024)

Xây dựng bài tập có nội dung thực tiễn phát triển năng lực tìm hiểu khoa học tự nhiên cho học sinh trung học cơ sở
per: Hà, Thị Lan Hương
Publicat: (2024)

Xây dựng mô hình trường học an toàn, thân thiện, hòa nhập cho nhóm học sinh yếu thế
per: Hà, Thị Thư
Publicat: (2023)

“Vòng tròn văn học” - biện pháp dạy học đọc hiểu hiệu quả trong môn ngữ văn
per: Đoàn, Thị Thanh Huyền
Publicat: (2023)