Đánh giá các chính sách: tự động hóa tài chính cho giáo dục đại học = A review of policies: financial autonomizing of higher education

Mã QR

Đánh giá các chính sách: tự động hóa tài chính cho giáo dục đại học = A review of policies: financial autonomizing of higher education

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Hà, Thị Thu Trang, Yumiko, Hada
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2023
Những chủ đề:	Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội)
Truy cập trực tuyến:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=332919 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/144672
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Nhận thức của sinh viên Efl về các kỹ năng học tập của thế kỷ 21 trong giáo dục đại học = Efl students’ perceptions of 21st century learning skills in higher education
Bỡi: Dương, Mỹ Thắm, et al.
Được phát hành: (2023)

CONNECTING FORMATIVE ASSESSMENT AND INSTRUCTION BASED ON LEARNING OUTCOMES FOR BLENDED LEARNING MODEL IN HIGHER EDUCATION
Bỡi: Pham, Duong Thu Hang
Được phát hành: (2023)

Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh trong giáo dục chính trị, tư tưởng cho đoàn viên, thanh niên trường đại học sư phạm Hà Nội = Application of Ho Chi Minh’s thought in political education for youth of Hanoi National University of Education
Bỡi: Lưu, Thị Thu Hà
Được phát hành: (2023)

Kêu gọi sự quan tâm phát triển chính sách và dịch vụ can thiệp sớm cho trẻ khuyết tật ở Việt Nam = A call for attention to developing early intervention policy and services for young children with disabilities in viet nam
Bỡi: Phan, Thi Thuy, et al.
Được phát hành: (2023)

On stable numerical approximation for non autonomous stochastic differential equations with H¨older continuous diffusion coefficient
Bỡi: Lương, Đức Trọng, et al.
Được phát hành: (2023)

Thuế đoàn kết - Một biện pháp tài chính nhằm cân bằng Đông - Tây Đức (1991-2018) = “Solidarity Tax” – a financial measure to balance East and West Germany (1991 – 2018)
Bỡi: Nguyễn, Thị Nga
Được phát hành: (2024)

Điều chỉnh kế hoạch dạy học môn tiếng việt cho học sinh khuyết tật nghe nói cấp tiểu học theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 = Adjustment of teaching plans in Vietnamese subject for students with hearing and speech disabilities in General Education Program 2018
Bỡi: Nguyễn, Minh Phượng, et al.
Được phát hành: (2023)

Giáo dục phòng chống bạo lực học đường trong dạy học môn giáo dục công dân ở bậc trung học cơ sở theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 = Education of preventing school violence in teaching citizen education at junior secondary school based on 2018 school Education Curriculum
Bỡi: Tiêu, Thị Mỹ Hồng
Được phát hành: (2023)

Autonomous cleaner robot applied with random and zigzag movement algorithm
Bỡi: Đặng, Thái Việt
Được phát hành: (2024)

Giáo dục phòng chống bạo lực gia đình trong dạy học môn giáo dục công dân cấp trung học cơ sở = Domestic violence prevention education in teaching civic education at secondary school
Bỡi: Nguyễn, Thị Xiêm, et al.
Được phát hành: (2023)

Một số giải phâp nâng cao hiệu quả thực thi chính sách tín dụng đối với học sinh, sinh viên
Bỡi: Nguyễn, Thị Thu Mai, et al.
Được phát hành: (2023)

Phát triển khoa học giáo dục tại trường đại học sư phạm Hà Nội: hiện tại và tương lai = Development of education science at Hanoi National University of Education: At present and the future
Bỡi: Nguyễn, Thị Hoàng Yến
Được phát hành: (2023)

Phát triển chương trình giáo dục nhà trường trong các cơ sở Giáo dục mầm non theo tiếp cận lấy trẻ làm trung tâm = Develop school educational programs in early education institutions based on the child-centered approach
Bỡi: Nguyễn, Thị Cẩm Bích, et al.
Được phát hành: (2023)

Literature review of service quality and student satisfaction from the perspective of quality assurance in higher education
Bỡi: Pham, Thi Lan Phuong
Được phát hành: (2024)

Giáo dục văn hóa sinh thái cho học sinh THCS - góc nhìn từ giáo dục liên môn (khảo sát sơ bộ theo SGK ngữ văn lớp 6 từ bộ sách “Nối kiến thức với cuộc sống”) = Eco-cultural education for lower secondary students - a perspective from interdisciplinary education (preliminary survey based on grade 6 literature textbooks from “connecting knowledge to life” series)
Bỡi: Nguyen, Thi Minh Thuong
Được phát hành: (2023)

Thiết kế các hoạt động trải nghiệm trong dạy học mô đun giáo dục toán học cho học sinh tiểu học = Designing experiential activities in teaching the mathematics education module for primary education students
Bỡi: Nguyễn, Thủy Chung
Được phát hành: (2023)

Một cuộc điều tra về nhận thức của sinh viên chuyên ngành không sử dụng tiếng Anh đối với việc sử dụng video lồng tiếng trong các lớp học nói tiếng Anh: một nghiên cứu tại học viện Chính sách và phát triển = An investigation into non-english major students’ perception towards the use of dubbing videos in english speaking classes: a study at academy of policy and development
Bỡi: Đỗ, Thị Hoa
Được phát hành: (2023)

Quan điểm giáo dục của Alvin Toffler và ý nghĩa của nó đối với lĩnh vực giáo dục – đào tạo nguồn nhân lực ở Việt Nam hiện nay = Alvin Toffler’s educational viewpoint and its meaning for human resource education and training in Vietnam today
Bỡi: Nguyễn, Thị Toan, et al.
Được phát hành: (2023)

Giáo dục kĩ năng nhận biết cảm xúc cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ 5 - 6 tuổi trong môi trường giáo dục chuyên biệt = Emotional knowledge skills education for children with autism spectrum disorders (ASD) from 5 to 6 years old in a special education environment
Bỡi: Phan, Thanh Long, et al.
Được phát hành: (2023)

Budgets and financial management in higher education
Bỡi: Barr, Margaret J.
Được phát hành: (2018)

Autonomous vehicles applied with the algorithm of motion trajectory recognition and motion trajectory prediction
Bỡi: Đặng, Thái Việt
Được phát hành: (2024)

Thực trạng dạy học trực tuyến (e-learning) trong đào tạo giáo dục đặc biệt = E- learning on special education training
Bỡi: Trần, Thị Thiệp, et al.
Được phát hành: (2023)

Hiệu quả của việc điều chỉnh tài liệu dạy theo phương pháp dạy học theo dự án - nghiên cứu thực nghiệm trên sách giáo khoa tiếng anh 10
Bỡi: Nguyễn, Thị Mai Hương, et al.
Được phát hành: (2023)

Đánh giá năng lực thích ứng nghề của sinh viên ngành giáo dục mầm non – sư phạm tiếng anh trường Đại học Sư phạm Hà Nội = Assessment of the career adaptability competency of students’ of Preschool Education – English Pedagogy of Hanoi National University of Education
Bỡi: Nguyễn, Mạnh Tuấn
Được phát hành: (2023)

Xây dựng hệ thống trò chơi giáo dục môi trường cho trẻ mẫu giáo = Constructing of an environmental education game system for preschool children
Bỡi: Tạ, Thị Kim Nhung, et al.
Được phát hành: (2023)

Xây dựng kế hoạch bài học stem môn khoa học tự nhiên đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông 2018 = Building a STEM lesson plan of science subject to meet the General Education Curriculum 2018
Bỡi: Nguyễn, Thị Thanh, et al.
Được phát hành: (2023)

Xây dựng khung năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo trong dạy học sinh học phổ thông theo định hướng giáo dục stem = Building creative problem-solving competency framework in teaching high school Biology oriented STEM education
Bỡi: Lê, Thanh Hà
Được phát hành: (2023)

Xác định năng lực giáo dục hướng nghiệp của sinh viên đại học sư phạm = Defining the career education competency of students in education university
Bỡi: Trương, Thị Hoa
Được phát hành: (2024)

Chính sách ngôn ngữ của Nhà nước phong kiến Việt Nam nhìn từ hiện tượng song ngữ
Bỡi: Nông, Văn Ngoan
Được phát hành: (2024)

Chính sách của triều Thanh đối với Triều Tiên trong hai thập niên cuối thế kỉ XIX
Bỡi: Đỗ, Tiến Quân
Được phát hành: (2023)

From the story of “university autonomy” policy in Taiwan: A look at current higher education reform in Vietnam
Bỡi: Nguyen, Tan Hung
Được phát hành: (2023)

Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh trong đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lí giáo dục ở trường đại học sư phạm Hà Nội trong bối cảnh hiện nay = Applying Ho Chi Minh’s thoughts on training educational managers and leaders in order to adapt educational innovation requirement
Bỡi: Nguyễn, Quốc Trị, et al.
Được phát hành: (2023)

Giáo dục biến đổi khí hậu cho trẻ khuyết tật hướng tới phát triển bền vững = Climate change education for children with disabilities toward sustainable develoment
Bỡi: Hoàng, Thị Nga
Được phát hành: (2023)

Giáo dục biến đổi khí hậu cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động trải nghiệm = Climate change education for primary students through experience activities
Bỡi: Mai, Thị Lê Hải
Được phát hành: (2023)

Giáo dục trẻ khuyết tật ứng phó với biến đổi khí hậu và ô nhiễm không khí = Education of children with disabilities response to climate change and air pollution
Bỡi: Nguyễn, Thị Huệ, et al.
Được phát hành: (2023)

Phát triển năng lực tổ chức hoạt động giáo dục đạo đức cho sinh viên sư phạm ngành giáo dục công dân = Competence development of Ethics sducation activities organization for educational students of Civics Education
Bỡi: Bùi, Xuân Anh
Được phát hành: (2024)

Thiết kế và sử dụng tình huống giáo dục lòng biết ơn cho trẻ 5-6 tuổi = Design and use situations to educate gratitude for 5-6 years old
Bỡi: Lê, Thị Nhung, et al.
Được phát hành: (2023)

Xây dựng các hoạt động giáo dục kĩ năng kết bạn cho thiếu niên rối loạn phổ tự kỉ = Building educational activities make friend skills for adolescents with autism spectrum disorder
Bỡi: Nguyễn, Hoài Thương, et al.
Được phát hành: (2023)

Giáo dục nho học thời Trần (thế kỉ XXIII – thế kỉ XIV) = Confucian education in The Tran dynasty (13th century - 14th century)
Bỡi: Trần, Thị Thái Hà
Được phát hành: (2023)

Thực trạng tổ chức hoạt động giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi = Actual situation of organizing environmental education activities for preschoolers 5-6 years old
Bỡi: Nguyễn, Thị Thanh Hương, et al.
Được phát hành: (2023)