Các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên khoa khoa học xã hội và nhân văn đối với chất lượng dịch vụ đào tạo trường đại học Cần Thơ
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Tăng, Đinh Ngọc Thảo, Nguyễn, Văn Tròn, Võ, Tấn Phát, Nguyễn, Dương Thanh |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=332963 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/144711 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Thực trạng tự học và các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động tự học của sinh viên khoa khoa học xã hội và nhân văn trường đại học Cần Thơ
Bỡi: Nguyễn, Văn Tròn, et al.
Được phát hành: (2023) -
Sự hài lòng của sinh viên với việc dạy và học trực tuyến tại khoa lý luận chính trị - giáo dục công dân, trường đại học sư phạm Hà Nội trong bối cảnh đại dịch covid-19
Bỡi: Nguyễn, Thị Thanh Tùng
Được phát hành: (2023) -
Sử dụng mô hình HEdPERF đánh giá sự hài lòng của sinh viên đại học về chất lượng dịch vụ đào tạo
Bỡi: Võ, Văn Việt
Được phát hành: (2024) -
Tổ chức hoạt động dạy học theo phương pháp nghiên cứu khoa học nhằm phát triển năng lực khoa học tự nhiên cho học sinh
Bỡi: Ma, Thị Cẩm Vân, et al.
Được phát hành: (2023) -
Đánh giá sự phát triển năng lực khoa học cho học sinh phổ thông tại Việt Nam bằng hoạt động nghiên cứu khoa học
Bỡi: Nguyễn, Thị Việt Nga, et al.
Được phát hành: (2023)