Những hiệu quả của đọc chiến lược hợp tác trong kĩ năng đọc hiểu tiếng Anh

क्यूआर कोड

Những hiệu quả của đọc chiến lược hợp tác trong kĩ năng đọc hiểu tiếng Anh

में बचाया:

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	Đỗ, Thị Thanh H�
स्वरूप:	लेख
भाषा:	Vietnamese
प्रकाशित:	2023
विषय:	Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội)
ऑनलाइन पहुंच:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=333002 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/144727
टैग :	टैग जोड़ें कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

समान संसाधन

Động cơ học tiếng anh và chiến lược đọc hiểu của sinh viên chuyên ngành tiếng Anh
द्वारा: Trần, Quốc Thao, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Đọc “liên kí hiệu”: thư viện Babel của Borges và chuyện quái đản trong thư viện của Murakami
द्वारा: Đào, Thị Thu Hằng
प्रकाशित: (2023)

Việc sử dụng chiến lược đọc của sinh viên có năng lực đọc tiếng Anh khác nhau
द्वारा: Nguyễn, Thị Bích Thủy
प्रकाशित: (2023)

“Vòng tròn văn học” - biện pháp dạy học đọc hiểu hiệu quả trong môn ngữ văn
द्वारा: Đoàn, Thị Thanh Huyền
प्रकाशित: (2023)

Từ vai người đọc đến vai giáo viên dạy học đọc hiểu văn bản - Học qua trải nghiệm
द्वारा: Phạm, Thị Thu Hương
प्रकाशित: (2024)

Biện pháp rèn luyện kĩ năng tự điều chỉnh trong đọc hiểu văn bản cho học sinh phổ thông ở môn ngữ văn
द्वारा: Đoàn, Thị Thanh Huyền
प्रकाशित: (2024)

Phân loại chiến lược đọc: Một nghiên cứu tổng quan
द्वारा: Nguyễn, Thị Bích Thủy
प्रकाशित: (2023)

Liên kí hiệu trong truyện ngắn Haruki Murakami
द्वारा: Lê, Huy Bắc
प्रकाशित: (2023)

Định hướng nội dung giáo dục kĩ năng tự nhận thức cho học sinh trung học cơ sở trong dạy học đọc hiểu văn bản tự sự.
द्वारा: Nguyễn, Chính Thành
प्रकाशित: (2023)

Nhật kí người điên của Lỗ Tấn và những tiếng kêu cứu
द्वारा: Nguyễn, Thị Mai Chanh, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Sinh viên chuyên ngành tiếng Anh sử dụng các chiến lược học tập tự điều chỉnh trong các khóa học viết tiếng Anh ở trình độ đại học
द्वारा: Lê, Văn Tuyên, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Trải nghiệm cô đơn của độc giả khi đọc tác phẩm của tàn tuyết dưới lý thuyết của tiếp nhận văn học
द्वारा: Nguyễn, Thị Hồng Nhung
प्रकाशित: (2023)

Tìm hiểu khó khăn sinh viên chuyên ngành tiếng Anh gặp phải khi đọc hiểu văn bản tiếng Anh kỹ thuật
द्वारा: Trần, Quốc Thao, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Những yếu tố ảnh hưởng đến thói quen đọc sách của học sinh tiểu học
द्वारा: Nguyễn, Thị Mai Hương
प्रकाशित: (2023)

Hoạt động đọc sách tranh cho trẻ ở trường mầm non
द्वारा: Lê, Thuỷ Tiên
प्रकाशित: (2023)

Ứng dụng dạng bài tích hợp vào đánh giá đọc hiểu tiếng Anh: Trường hợp người học tại Việt Nam
द्वारा: Trịnh, Ngọc Thành
प्रकाशित: (2023)

Jacquez Derrida và "Trì biệt" kí hiệu ngôn từ
द्वारा: Lê, Huy Bắc
प्रकाशित: (2024)

Vai trò của hình ảnh trong dạy học tiếng Việt như một ngôn ngữ thứ hai cho trẻ em thời kỳ tiền đọc viết và tiểu học
द्वारा: Nguyễn, Thị Ngân Hoa
प्रकाशित: (2024)

Chiến lược đọc tiếng Anh của sinh viên học tiếng Anh như một môn học bắt buộc và sinh viên sử dụng tiếng Anh như phương tiện học tập
द्वारा: Nguyễn, Thị Bích Thủy
प्रकाशित: (2024)

Hợp tác giữa nhà trường và gia đình trong can thiệp sớm giáo dục trẻ rối loạn phổ tự kỉ
द्वारा: Đỗ, Thị Thảo
प्रकाशित: (2024)

Nghiên cứu chiến lược học từ vựng tiếng Anh của sinh viên là người dân tộc thiểu số tại một trường thuộc khu vực miền núi Việt Nam
द्वारा: Nguyễn, Thị Mai Hương, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Một số chiến lược giao tiếp trong ca dao về tình yêu đôi lứa
द्वारा: Trương, Chí Hùng
प्रकाशित: (2023)

THỰC TRẠNG CỦA VIỆC ÁP DỤNG NGHIÊN CỨU HÀNH ĐỘNG TRONG VIỆC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY KĨ NĂNG ĐỌC HIỂU CHO SINH VIÊN HỌC TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ
द्वारा: Trần, Thị Diễm Cần
प्रकाशित: (2023)

Giáo dục kĩ năng hợp tác cho học sinh rối loạn phổ tự kỉ học hòa nhập cấp trung học cơ sở thông qua hoạt động steam: thực trạng và bài học kinh nghiệm
द्वारा: Đỗ, Thị Thảo, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

ĐỊNH HƯỚNG NỘI DUNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG TỰ NHẬN THỨC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TRONG DẠY HỌC ĐỌC HIỂU VĂN BẢN TỰ SỰ
द्वारा: Nguyễn, Chính Thành
प्रकाशित: (2023)

Chiến tranh không có một khuôn mặt phụ nữ của Svetlana Alexievich – những góc khuất về chiến tranh qua tiếng nói kháng cự của người phụ nữ
द्वारा: Nguyễn, Thị Hải Phương, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Xây dựng cấu trúc và thang đo năng lực hợp tác giải quyết vấn đề cho sinh viên kĩ thuật
द्वारा: Đặng, Thị Diệu Hiền
प्रकाशित: (2023)

Những ý kiến về nâng cao hiệu quả đào tạo giáo viên dạy toán bằng tiếng Anh ở Việt Nam từ phân tích kinh nghiệm của một số nước
द्वारा: Nguyễn, Chiến Thắng
प्रकाशित: (2024)

Thất vọng - Một cách Đọc Đây thôn Vỹ Dạ (Hàn Mặc Tử)
द्वारा: Trần, Khánh Phong
प्रकाशित: (2024)

Kĩ năng đọc hiểu văn
द्वारा: Nguyễn, Thanh Hùng
प्रकाशित: (2014)

Một số thành phần hóa học và độc tính cấp của vi tảo Amphiprora alata.
द्वारा: Dương, Thị Thắm, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Những yếu tố tạo nên sự bất hủ của diễn văn tuyên ngôn độc lập của chủ tịch Hồ Chí Minh
द्वारा: Vũ, Ngọc Hoa
प्रकाशित: (2023)

Rèn luyện tư duy lãnh đạo cho cán bộ lãnh đạo cấp chiến lược theo tư tưởng V.I. Lênin
द्वारा: Nguyễn, Hải Thanh, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Thực trạng giáo dục kĩ năng hợp tác của trẻ 5-6 tuổi tại các trường mầm non trên địa bàn tỉnh Bình Dương
द्वारा: Vũ, Thị Nhân
प्रकाशित: (2024)

Mối quan hệ giữa nỗi lo lắng trong khi đọc, việc sử dụng các chiến lược và kết quả môn đọc học thuật của sinh viên không chuyên tiếng Anh tại một trường đại học ở phía bắc Việt nam
द्वारा: Lê, Quang Dũng
प्रकाशित: (2023)

Xây dựng các hoạt động giáo dục kĩ năng kết bạn cho thiếu niên rối loạn phổ tự kỉ
द्वारा: Nguyễn, Hoài Thương, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Kĩ năng đọc hiểu văn /
द्वारा: Nguyễn Thanh Hùng, GS.TS.
प्रकाशित: (2011)

Kĩ năng đọc hiểu văn
द्वारा: Nguyễn, Thanh Hùng
प्रकाशित: (2014)

Kĩ Năng đọc hiểu văn
द्वारा: Nguyễn, Thanh Hùng
प्रकाशित: (2011)

Các chiến lược của học sinh để duy trì sự tham gia vào các nhiệm vụ nói trực tuyến: một nghiên cứu điển hình
द्वारा: Nguyen, Hong Lien
प्रकाशित: (2023)