Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn qua tổ chức các hoạt động trải nghiệm gắn với giáo dục phát triển bền vững trong dạy học vật lí
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Đỗ, Hương Tr, Nguyễn, Diệu Linh |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=333019 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/144748 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Tổ chức các hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn đạo đức
Bỡi: Trần, Thanh Dư
Được phát hành: (2023) -
Vận dụng lí thuyết hoạt động để tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học môn Toán ở trường phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Hữu Tuyến
Được phát hành: (2024) -
Xây dựng khung lí thuyết về năng lực nghề nghiệp giáo viên trong bối cảnh giáo dục phát triển bền vững tại Việt Nam
Bỡi: Nguyễn, Phương Thảo, et al.
Được phát hành: (2023) -
Tổ chức hoạt động trải nghiệm khám phá đa dạng sinh vật trong vườn rau cho trẻ mầm non
Bỡi: Nguyễn, Hà Linh, et al.
Được phát hành: (2023) -
Bồi dưỡng tư duy phê phán cho học sinh thông qua hoạt động giải bài tập thí nghiệm trong dạy học vật lý ở trường phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Quang Linh, et al.
Được phát hành: (2024)