Thực trạng tự học và các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động tự học của sinh viên khoa khoa học xã hội và nhân văn trường đại học Cần Thơ
שמור ב:
Những tác giả chính: | Nguyễn, Văn Tròn, Nguyễn, Lê Mẫn, Lê, Nguyễn Phương Anh, Chung, Quan Tiến |
---|---|
פורמט: | Bài viết |
שפה: | Vietnamese |
יצא לאור: |
2023
|
נושאים: | |
גישה מקוונת: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=333065 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/144781 |
תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
פריטים דומים
-
Các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên khoa khoa học xã hội và nhân văn đối với chất lượng dịch vụ đào tạo trường đại học Cần Thơ
מאת: Tăng, Đinh Ngọc Thảo, et al.
יצא לאור: (2023) -
Tổ chức hoạt động dạy học theo phương pháp nghiên cứu khoa học nhằm phát triển năng lực khoa học tự nhiên cho học sinh
מאת: Ma, Thị Cẩm Vân, et al.
יצא לאור: (2023) -
Đánh giá sự phát triển năng lực khoa học cho học sinh phổ thông tại Việt Nam bằng hoạt động nghiên cứu khoa học
מאת: Nguyễn, Thị Việt Nga, et al.
יצא לאור: (2023) -
Thiết kế hoạt động trải nghiệm stem cho học sinh theo hướng nghiên cứu khoa học
מאת: Nguyễn, Mậu Đức, et al.
יצא לאור: (2023) -
Xây dựng hoạt động trải nghiệm hỗ trợ dạy học nội dung dinh dưỡng ở người trong môn khoa học 4 (chương trình giáo dục phổ thông môn khoa học 2018)
מאת: Phạm, Phương Anh, et al.
יצא לאור: (2023)