Kiến tạo mô hình quản trị đại học tinh gọn made in Vietnam

Mã QR

Kiến tạo mô hình quản trị đại học tinh gọn made in Vietnam

שמור ב:

מידע ביבליוגרפי
Những tác giả chính:	Nguyễn, Đông Phong, Nguyễn, Đăng Minh, Nguyễn, Thùy Dung, Nguyễn, Đăng Toản
פורמט:	Bài viết
שפה:	Vietnamese
יצא לאור:	2023
נושאים:	Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội)
גישה מקוונת:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=333093 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/144812
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

פריטים דומים

Quản trị bệnh viện công lập “Mở + lỏng + dẻo Made in Vietnam”: Bài học về kinh nghiệm thích ứng với đại dịch COVID-19 tại Việt Nam
מאת: Nguyễn, Đăng Minh, et al.
יצא לאור: (2023)

Mô hình quản trị tinh gọn “Made in Vietnam”: Công cụ hữu ích cho doanh nghiệp Việt.
מאת: Nguyễn, Thị Nga
יצא לאור: (2023)

Building inverse dynamic models of the 4D CNC big size machines type shaft / table made by self-manufactured in Vietnam
מאת: Nguyễn, Quốc Hưng, et al.
יצא לאור: (2024)

Thực trạng kiến thức và thực hành của giáo viên khu vực miền trung về giáo dục steam cho trẻ mẫu giáo = Knowledge and practice towards STEAM education of Preschool teachers in Central Vietnam
מאת: Bùi, Thị Lâm, et al.
יצא לאור: (2023)

Optimize the performance of cooling channel of injection mold made by 3D se-lective laser sintering technology
מאת: Đặng, Xuân Phương
יצא לאור: (2024)

Động lực lan truyền của mô hình dịch SIQR phân thứ dựa trên mạng với lan truyền mờ
מאת: Nguyễn, Phương Đông, et al.
יצא לאור: (2023)

Mô hình chia sẻ tài nguyên học liệu trực tuyến
מאת: Nguyễn, Việt Anh, et al.
יצא לאור: (2024)

Dạy học khám phá theo mô hình 5E - Một hướng vận dụng lý thuyết kiến tạo trong dạy học ở tiểu học
מאת: Dương, Giáng Thiên Hương
יצא לאור: (2024)

Mô hình giao tiếp của kịch bản phim truyện điện ảnh
מאת: Lê, Trà My, et al.
יצא לאור: (2023)

Máy in 3D “Made in Vietnam”
מאת: Hải, Hằng
יצא לאור: (2023)

Các mô hình dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh
מאת: Nguyễn, Thị Hồng Nam, et al.
יצא לאור: (2024)

Thiết lập điều kiện tạo và nuôi cấy callus in vitro cho nghiên cứu stress mặn ở giống lúa Khang Dân 18
מאת: Hà, Thu Trang, et al.
יצא לאור: (2023)

Máy in 3D “Made in Vietnam”
מאת: Hải, Hằng
יצא לאור: (2025)

Đánh giá thực trạng phát triển các mô hình kinh tế sinh thái ở lưu vực sông Kôn, tỉnh Bình Định
מאת: Phan, Thị Lệ Thủy, et al.
יצא לאור: (2023)

Xây dựng mô hình "lớp học đảo ngược" ở trường đại học
מאת: Lê, Thị Minh Thanh
יצא לאור: (2024)

Tán xạ e+, e- đến muy+, muy- có sự tham gia của U-hạt khi xét tới sự phân cực trong mô hình siêu đối xứng
מאת: Đào, Thị Lệ Thủy, et al.
יצא לאור: (2024)

Sử dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học toán cho sinh viên đại học sư phạm
מאת: Nguyễn, Thị Thanh Vân
יצא לאור: (2023)

Dạy học tiếng Trung Quốc theo mô hình tiếp cận dựa vào nhiệm vụ tại trường Đại học mở Hà Nội
מאת: Huang, He Meng
יצא לאור: (2023)

ảnh hưởng của nhiệt độ lên vi cấu trúc và cơ chế khuếch tán của mô hình khối Fe2O3 bằng phương pháp động lực học phân tử
מאת: Nguyễn, Trọng Dũng, et al.
יצא לאור: (2024)

Chọn lọc giống sắn tiềm năng chống chịu điều kiện ngập úng thông qua sự biểu hiện hình thái - sinh lí
מאת: Sengsoulichan, Dethvongsa, et al.
יצא לאור: (2023)

Vận dụng mô hình 5e trong dạy học môn khoa học tự nhiên nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên cho học sinh
מאת: Bùi, Ngọc Phương Châu, et al.
יצא לאור: (2023)

Thực trạng hoạt động viết sáng kiến kinh nghiệm của giáo viên tại một số trường mầm non ở Cao Bằng và Điện Biên
מאת: Đặng, Hồng Phương
יצא לאור: (2023)

Những ý kiến về nâng cao hiệu quả đào tạo giáo viên dạy toán bằng tiếng Anh ở Việt Nam từ phân tích kinh nghiệm của một số nước
מאת: Nguyễn, Chiến Thắng
יצא לאור: (2024)

Ứng dụng góc định hướng vào một số bài toán hình học phẳng
מאת: Nguyễn, Đạt Đăng, et al.
יצא לאור: (2024)

Mô hình giáo dục phổ thông dành cho học sinh điếc tại trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương
מאת: Đặng, Lộc Thọ
יצא לאור: (2024)

Tư tưởng Hồ Chí Minh về đào tạo, bồi dưỡng thế hệ trẻ và ý nghĩa với Việt Nam hiện nay
מאת: Đặng, Văn Khoa
יצא לאור: (2023)

Hiệu quả của dạy học vi mô: phát triển kỹ năng tổ chức dạy học gốc cho giáo viên hóa học trước khi phục vụ
מאת: Nguyễn, Thị Thùy Trang, et al.
יצא לאור: (2023)

Đánh giá mức độ tác động của các nhân tố đến sự hài lòng của khách du lịch tỉnh Bình Định bằng mô hình hồi quy tuyến tính
מאת: Trương, Thị Thùy Trang, et al.
יצא לאור: (2023)

Phát triển du lịch ven biển tỉnh Bến Tre dựa trên mô hình kinh tế xanh
מאת: Lê, Văn Tấn, et al.
יצא לאור: (2023)

Quy trình thiết kế các công cụ rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh trong dạy học sinh học cấp trung học phổ thông
מאת: Trần, Thái Toàn, et al.
יצא לאור: (2023)

Chloritis caseus (pfeiffer, 1860) - loài ghi nhận mới cho khu hệ thân mềm ở cạn Việt Nam (mollusca: gastropoda: camaenidae) = Chloritis caseus (Pfeiffer, 1860): a newly recorded species for the fauna of Vietnam (Mollusca: Gastropoda: Camaenidae)
מאת: Đỗ, Đức Sáng, et al.
יצא לאור: (2023)

Dưa lưới Nhật Bản made in Vietnam.
מאת: Hương, Giang
יצא לאור: (2024)

Thiết kế các hoạt động trải nghiệm trong dạy học mô đun giáo dục toán học cho học sinh tiểu học
מאת: Nguyễn, Thủy Chung
יצא לאור: (2023)

Xây dựng mô hình trường học an toàn, thân thiện, hòa nhập cho nhóm học sinh yếu thế
מאת: Hà, Thị Thư
יצא לאור: (2023)

Vận dụng mô hình dạy học đảo ngược trong dạy học phần tiến hóa - sinh học 12
מאת: Phan, Thị Tuyết, et al.
יצא לאור: (2023)

Khảo sát ý kiến phản hồi của các trường thực hành sư phạm về tổ chức hoạt động thực hành thường xuyên trong đào tạo cử nhân ngành giáo dục đặc biệt
מאת: Đỗ, Thị Thanh Thuỷ, et al.
יצא לאור: (2023)

Quan điểm giáo dục của Alvin Toffler và ý nghĩa của nó đối với lĩnh vực giáo dục – đào tạo nguồn nhân lực ở Việt Nam hiện nay
מאת: Nguyễn, Thị Toan, et al.
יצא לאור: (2023)

Vận dụng phương pháp steam theo mô hình 5 e trong giáo dục hòa nhập trẻ mầm non có nhu cầu giáo dục đặc biệt
מאת: Nguyễn, Thị Kim Anh, et al.
יצא לאור: (2023)

Những bước tiến trong chế tạo vệ tinh “Made in Vietnam”
מאת: Phạm, Anh Tuấn
יצא לאור: (2023)

Thực trạng nội dung giáo dục steam trong chương trình đào tạo cử nhân giáo dục mầm non
מאת: Hoàng, Thu Huyền, et al.
יצא לאור: (2023)