Kiến tạo mô hình quản trị đại học tinh gọn made in Vietnam

Mã QR

Kiến tạo mô hình quản trị đại học tinh gọn made in Vietnam

Đã lưu trong:

Bibliografiske detaljer
Những tác giả chính:	Nguyễn, Đông Phong, Nguyễn, Đăng Minh, Nguyễn, Thùy Dung, Nguyễn, Đăng Toản
Format:	Bài viết
Sprog:	Vietnamese
Udgivet:	2023
Fag:	Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội)
Online adgang:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=333093 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/144812
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Lignende værker

Quản trị bệnh viện công lập “Mở + lỏng + dẻo Made in Vietnam”: Bài học về kinh nghiệm thích ứng với đại dịch COVID-19 tại Việt Nam
af: Nguyễn, Đăng Minh, et al.
Udgivet: (2023)

Mô hình quản trị tinh gọn “Made in Vietnam”: Công cụ hữu ích cho doanh nghiệp Việt.
af: Nguyễn, Thị Nga
Udgivet: (2023)

Building inverse dynamic models of the 4D CNC big size machines type shaft / table made by self-manufactured in Vietnam
af: Nguyễn, Quốc Hưng, et al.
Udgivet: (2024)

Thực trạng kiến thức và thực hành của giáo viên khu vực miền trung về giáo dục steam cho trẻ mẫu giáo = Knowledge and practice towards STEAM education of Preschool teachers in Central Vietnam
af: Bùi, Thị Lâm, et al.
Udgivet: (2023)

Optimize the performance of cooling channel of injection mold made by 3D se-lective laser sintering technology
af: Đặng, Xuân Phương
Udgivet: (2024)

Động lực lan truyền của mô hình dịch SIQR phân thứ dựa trên mạng với lan truyền mờ
af: Nguyễn, Phương Đông, et al.
Udgivet: (2023)

Mô hình chia sẻ tài nguyên học liệu trực tuyến
af: Nguyễn, Việt Anh, et al.
Udgivet: (2024)

Dạy học khám phá theo mô hình 5E - Một hướng vận dụng lý thuyết kiến tạo trong dạy học ở tiểu học
af: Dương, Giáng Thiên Hương
Udgivet: (2024)

Mô hình giao tiếp của kịch bản phim truyện điện ảnh
af: Lê, Trà My, et al.
Udgivet: (2023)

Máy in 3D “Made in Vietnam”
af: Hải, Hằng
Udgivet: (2023)

Các mô hình dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh
af: Nguyễn, Thị Hồng Nam, et al.
Udgivet: (2024)

Thiết lập điều kiện tạo và nuôi cấy callus in vitro cho nghiên cứu stress mặn ở giống lúa Khang Dân 18
af: Hà, Thu Trang, et al.
Udgivet: (2023)

Máy in 3D “Made in Vietnam”
af: Hải, Hằng
Udgivet: (2025)

Đánh giá thực trạng phát triển các mô hình kinh tế sinh thái ở lưu vực sông Kôn, tỉnh Bình Định
af: Phan, Thị Lệ Thủy, et al.
Udgivet: (2023)

Xây dựng mô hình "lớp học đảo ngược" ở trường đại học
af: Lê, Thị Minh Thanh
Udgivet: (2024)

Tán xạ e+, e- đến muy+, muy- có sự tham gia của U-hạt khi xét tới sự phân cực trong mô hình siêu đối xứng
af: Đào, Thị Lệ Thủy, et al.
Udgivet: (2024)

Sử dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học toán cho sinh viên đại học sư phạm
af: Nguyễn, Thị Thanh Vân
Udgivet: (2023)

Dạy học tiếng Trung Quốc theo mô hình tiếp cận dựa vào nhiệm vụ tại trường Đại học mở Hà Nội
af: Huang, He Meng
Udgivet: (2023)

ảnh hưởng của nhiệt độ lên vi cấu trúc và cơ chế khuếch tán của mô hình khối Fe2O3 bằng phương pháp động lực học phân tử
af: Nguyễn, Trọng Dũng, et al.
Udgivet: (2024)

Chọn lọc giống sắn tiềm năng chống chịu điều kiện ngập úng thông qua sự biểu hiện hình thái - sinh lí
af: Sengsoulichan, Dethvongsa, et al.
Udgivet: (2023)

Vận dụng mô hình 5e trong dạy học môn khoa học tự nhiên nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên cho học sinh
af: Bùi, Ngọc Phương Châu, et al.
Udgivet: (2023)

Thực trạng hoạt động viết sáng kiến kinh nghiệm của giáo viên tại một số trường mầm non ở Cao Bằng và Điện Biên
af: Đặng, Hồng Phương
Udgivet: (2023)

Những ý kiến về nâng cao hiệu quả đào tạo giáo viên dạy toán bằng tiếng Anh ở Việt Nam từ phân tích kinh nghiệm của một số nước
af: Nguyễn, Chiến Thắng
Udgivet: (2024)

Ứng dụng góc định hướng vào một số bài toán hình học phẳng
af: Nguyễn, Đạt Đăng, et al.
Udgivet: (2024)

Mô hình giáo dục phổ thông dành cho học sinh điếc tại trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương
af: Đặng, Lộc Thọ
Udgivet: (2024)

Tư tưởng Hồ Chí Minh về đào tạo, bồi dưỡng thế hệ trẻ và ý nghĩa với Việt Nam hiện nay
af: Đặng, Văn Khoa
Udgivet: (2023)

Hiệu quả của dạy học vi mô: phát triển kỹ năng tổ chức dạy học gốc cho giáo viên hóa học trước khi phục vụ
af: Nguyễn, Thị Thùy Trang, et al.
Udgivet: (2023)

Đánh giá mức độ tác động của các nhân tố đến sự hài lòng của khách du lịch tỉnh Bình Định bằng mô hình hồi quy tuyến tính
af: Trương, Thị Thùy Trang, et al.
Udgivet: (2023)

Phát triển du lịch ven biển tỉnh Bến Tre dựa trên mô hình kinh tế xanh
af: Lê, Văn Tấn, et al.
Udgivet: (2023)

Quy trình thiết kế các công cụ rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh trong dạy học sinh học cấp trung học phổ thông
af: Trần, Thái Toàn, et al.
Udgivet: (2023)

Chloritis caseus (pfeiffer, 1860) - loài ghi nhận mới cho khu hệ thân mềm ở cạn Việt Nam (mollusca: gastropoda: camaenidae) = Chloritis caseus (Pfeiffer, 1860): a newly recorded species for the fauna of Vietnam (Mollusca: Gastropoda: Camaenidae)
af: Đỗ, Đức Sáng, et al.
Udgivet: (2023)

Dưa lưới Nhật Bản made in Vietnam.
af: Hương, Giang
Udgivet: (2024)

Thiết kế các hoạt động trải nghiệm trong dạy học mô đun giáo dục toán học cho học sinh tiểu học
af: Nguyễn, Thủy Chung
Udgivet: (2023)

Xây dựng mô hình trường học an toàn, thân thiện, hòa nhập cho nhóm học sinh yếu thế
af: Hà, Thị Thư
Udgivet: (2023)

Vận dụng mô hình dạy học đảo ngược trong dạy học phần tiến hóa - sinh học 12
af: Phan, Thị Tuyết, et al.
Udgivet: (2023)

Khảo sát ý kiến phản hồi của các trường thực hành sư phạm về tổ chức hoạt động thực hành thường xuyên trong đào tạo cử nhân ngành giáo dục đặc biệt
af: Đỗ, Thị Thanh Thuỷ, et al.
Udgivet: (2023)

Quan điểm giáo dục của Alvin Toffler và ý nghĩa của nó đối với lĩnh vực giáo dục – đào tạo nguồn nhân lực ở Việt Nam hiện nay
af: Nguyễn, Thị Toan, et al.
Udgivet: (2023)

Vận dụng phương pháp steam theo mô hình 5 e trong giáo dục hòa nhập trẻ mầm non có nhu cầu giáo dục đặc biệt
af: Nguyễn, Thị Kim Anh, et al.
Udgivet: (2023)

Những bước tiến trong chế tạo vệ tinh “Made in Vietnam”
af: Phạm, Anh Tuấn
Udgivet: (2023)

Thực trạng nội dung giáo dục steam trong chương trình đào tạo cử nhân giáo dục mầm non
af: Hoàng, Thu Huyền, et al.
Udgivet: (2023)