Thúc đẩy khả năng ghi nhớ từ vựng tiếng Anh của học sinh trung học cơ sở qua bài kiểm tra
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Trần, Minh Trang, Nguyễn, Thị Minh Tâm |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=333160 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/144839 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
ảnh hưởng của phương pháp học hợp tác đến thành công học thuật và sự ghi nhớ kiến thức của sinh viên
Bỡi: Trần, Văn Đạt
Được phát hành: (2024) -
Xây dựng bài tập thực tiễn chủ đề kim loại kiềm, kiềm thổ, nhôm (hóa học 12)
Bỡi: Nguyễn, Văn Hải, et al.
Được phát hành: (2023) -
Ảnh hưởng của thẻ nhớ trực tuyến đối với quy mô vốn từ vựng của người học ngoại ngữ
Bỡi: Trần, Thị Thùy Linh
Được phát hành: (2023) -
Nghiên cứu về phương pháp liên kết từ vựng trong bài luận tiếng anh trình bày quan điểm của sinh viên đại học
Bỡi: Nguyễn, Vũ Hà Anh, et al.
Được phát hành: (2023) -
Rèn luyện kĩ năng thiết kế rubric trong kiểm tra đánh giá cho sinh viên ngành sư phạm sinh học
Bỡi: Khưu, Thuận Vũ
Được phát hành: (2023)