Dạy học tiếng Anh trực tuyến cho sinh viên không phải chuyên ngành tiếng Anh tại Trường Đại học Văn Lang = English online learning for non-English major students at Van Lang University

Mã QR

Dạy học tiếng Anh trực tuyến cho sinh viên không phải chuyên ngành tiếng Anh tại Trường Đại học Văn Lang = English online learning for non-English major students at Van Lang University

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyễn, Thị Triều Thảo
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2023
Những chủ đề:	Tạp chi Công thương
Truy cập trực tuyến:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=332339 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/145217
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Các khó khăn đối với sinh viên không thuộc chuyên ngành tiếng Anh tại Đại học văn Lang khi học tiếng Anh giao tiếp = Difficulties in learning English communication among English non-majors at Van Lang University
Bỡi: Nguyễn, Thị Triều Thảo
Được phát hành: (2023)

Factors Affecting Non-English majored Students’Motivation in learning English at Da Lat University
Bỡi: Nguyễn, Châu Long
Được phát hành: (2023)

Research into english learning strategies regarding gender and academic major of first-year english non-majored students of a university in Hau Giang province
Bỡi: Võ, Xuân Diệu
Được phát hành: (2014)

The effects of cooperative learning on non-English major students’ speaking performance at a university in the Mekong Delta
Bỡi: Tô Huỳnh Ngọc Như
Được phát hành: (2023)

Non-English majored students' perceptions and practices of learner autonomy in learning English listening comprehension :
Bỡi: Dương, Tú Ngân
Được phát hành: (2018)

An evaluation of general English course from non-English major students' learning needs analysis :
Bỡi: Đoàn, Thị Loan
Được phát hành: (2017)

An investigation into English non-majored students’ writing strategies in Tay Do University
Bỡi: Huỳnh, Thị Ngọc Kiều
Được phát hành: (2011)

An investigation into teaching speaking skill to non-english majored students in Dalat University
Bỡi: Nguyễn, Ngọc Bảo Ngân
Được phát hành: (2023)

The effects of cooperative learning on enhancing reading comprehension skills for the first-year non-english majored students at Mekong University =
Bỡi: Bùi, Thị Nhật Tuyền
Được phát hành: (2009)

The correlation among motivation, language learning strategies and english learning achievements of Non-English major students at Kien Giang college
Bỡi: Trần Cẩm Tú
Được phát hành: (2020)

An investigation into learning style preferences and practices of non-english majors at tra vinh university
Bỡi: Nguyen Ngoc Quoc Cuong
Được phát hành: (2018)

Non – English majored students’ evaluation of the course book “LIFE” for the General English course at Bac Lieu University :
Bỡi: Dương, Thế Bảo
Được phát hành: (2018)

AN INVESTIGATION INTO VOCABULARY LEARNING STRATEGIES EMPLOYED BY THE SECOND-YEAR NON-ENGLISH MAJOR STUDENTS AT THAI NGUYEN UNIVERSITY OF AGRICULTURE AND FORESTRY
Bỡi: Phạm, Thị Thu Trang
Được phát hành: (2023)

English major student's difficulties and expectations in learning writing translation at Dong thap University B.A Thesis. Major: English Pedagogy. Degree: Bachelor of Art
Bỡi: Nguyen, Thi Hong Tham
Được phát hành: (2013)

A study on using mind map to help second - year non - English majors at Tra Vinh University learn English vocabulary
Bỡi: Tran, Thi Thao Nguyen
Được phát hành: (2018)

A study on using mind map to help second-year Non-English majors at Tra Vinh University learn English vocabulary
Bỡi: Tran Thi Thao Nguyen
Được phát hành: (2018)

English for non - english major master learners
Được phát hành: (2015)

English for Non-English major master learners
Được phát hành: (2015)

Factors influencing students’ low participation in English speaking classrooms: Teachers’ and non-majored English students’ perceptions :
Bỡi: Lê, Khánh Ngọc
Được phát hành: (2020)

An investigation into teaching methods and Non-English major students' perception of their usefulness to the requirement of learning outcomes: a case study of a university in Mekong delta :
Bỡi: Tăng, Thị Lệ Huyền
Được phát hành: (2018)

Teaching and learning writing to English major students at Dong Thap university: problems and solutions Submitted in partial fulfilment of the requirements for the degree of master of arts in tesol
Bỡi: Ngô, Ái Tường
Được phát hành: (2009)

The effects of vocabulary learning strategies on vocabulary achievement of non-English major students at Kien Giang teachers college
Bỡi: Lê Thị Dung
Được phát hành: (2020)

An investigation into non-English major students' willingness to communicate: A case at a university in the Mekong Delta of Vietnam :
Bỡi: Nguyễn, Văn Thắm
Được phát hành: (2017)

The effect of group work on students' oral performance: The case of the second year non-english major students at Tra Vinh University
Bỡi: Danh, Thị Loan
Được phát hành: (2019)

The effect of group work on students' oral performance: The case of the second year non-english major students at Tra Vinh University
Bỡi: Danh Thị Loan
Được phát hành: (2020)

The effects of group work on non-English majors students' speaking performance :
Bỡi: Châu, Vĩnh Thành
Được phát hành: (2019)

The effects of extensive reading on non-English major students' letter writing :
Bỡi: Phòng, Ngọc Đoan
Được phát hành: (2017)

The effects of Grammar learning on English Majors' Translation at Dong Thap University B.A Thesis. Major: English Pedagogy. Degree: Bachelor of Art
Bỡi: Lam, Son Hao
Được phát hành: (2013)

The impact of Task-Based learning on motivating non-English majors to acquire vocabulary :
Bỡi: Lê, Ngọc Thanh
Được phát hành: (2008)

An investigation into the vocabulary learning strategies used by the freshman English majors at An Giang University :
Bỡi: Ngô, Ngọc Hòa
Được phát hành: (2009)

Identifying collocation mistakes made by non-english majors at Tra Vinh University
Bỡi: Thach, Tha Ri
Được phát hành: (2015)

Developing non-english major students' vocabulary knowledge via extensive reading :
Bỡi: Nguyễn, Thị Ngọc Trâm
Được phát hành: (2007)

The effects of metacognitive strategy trainning on non-English major students' writing performance :
Bỡi: Mã, Thị Minh Thư
Được phát hành: (2010)

The impact of listening strategy instruction on non-english major students listening comprehension =
Bỡi: Huỳnh, Thị Thanh Trúc
Được phát hành: (2009)

Some methods of mastering interpretation for English majored student in Dong Thap University B.A Thesis. Major: English Pedagogy. Degree: Bachelor of Art
Bỡi: Vo, Huynh Minh Phuong
Được phát hành: (2013)

Phát triển năng lực tự học môn tiếng Anh của sinh viên Đại học văn Lang: Thực trạng và giải pháp = Developing English self-study capacity for Van Lang University students: Problems and solution
Bỡi: Nguyễn, Thị Vân
Được phát hành: (2023)

Common errors in English letters written by the first year English major students in Dong Thap University B.A Thesis
Bỡi: Tran, Thi Kim Hau
Được phát hành: (2014)

Khung năng lực của giảng viên tiếng Anh không chuyên trong các trường đại học = Competence framework of non-major English instructors at Universities
Bỡi: Bùi, Văn Hát
Được phát hành: (2023)

An investigation into EFL teachers' perceptions towards teacher - student interaction in non-majored English classes at a university in the Mekong Delta :
Bỡi: Nguyễn, Lương Thiện
Được phát hành: (2017)

The effects of problem-based learning on non-english major seniors' critical thinking enhancement :
Bỡi: Nguyễn, Thị Khánh Đoan
Được phát hành: (2010)