Thực trạng giáo dục khả năng ứng phó với lạm dụng tình dục cho học sinh khuyết tật trí tuệ
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Thị Phương |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=323531 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/145232 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Phát triển trí tuệ cảm xúc trong đổi mới giáo dục nhà trường
Bỡi: Nguyễn, Thị Tuyết Anh, et al.
Được phát hành: (2024) -
Sử dụng kịch vải trong phát triển kĩ năng giao tiếp cho trẻ khuyết tật: nghiên cứu cho một trường hợp trẻ rối loạn phát triển
Bỡi: Nguyễn, Thị Cẩm Hường, et al.
Được phát hành: (2023) -
Ứng dụng giáo dục stem art cho học sinh khuyết tật trí tuệ học hòa nhập ở tiểu học theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
Bỡi: Nguyễn, Hà My, et al.
Được phát hành: (2023) -
Phẩm chất nhà giáo đáp ứng Chương trình giáo dục phổ thông
Bỡi: Lữ, Thị Mai Oanh, et al.
Được phát hành: (2023) -
Thích ứng của giáo viên đối với đổi mới chương trình giáo dục phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Phương Huyền, et al.
Được phát hành: (2023)