Giáo dục hành vi thích ứng cho học sinh khuyết tật trí tuệ cấp tiểu học theo tiếp cận sinh thái học và bản đồ hành vi xã hội thông qua nghiên cứu trường hợp
Đã lưu trong:
主要作者: | Vũ, Duy Chinh Trung tâm |
---|---|
格式: | Bài viết |
语言: | Vietnamese |
出版: |
2023
|
主题: | |
在线阅读: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=332529 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/145364 |
标签: |
添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
相似书籍
-
Bản đồ hành vi xã hội - Hướng tiếp cận mới trong giáo dục hành vi thích ứng của trẻ khuyết tật trí tuệ
由: Vũ, Duy Chinh
出版: (2023) -
Nghiên cứu mức độ hành vi thích ứng của trẻ khuyết tật trí tuệ /
由: Trần Thị Lệ Thu, TS. -
Sử dụng thang đo hành vi thích ứng ABS-S:2 đánh giá thực trạng thích ứng với hoạt động tự lập của học sinh khuyết tật trí tuệ tiểu học
由: Vũ, Duy Chinh
出版: (2024) -
Quản lí hành vi của trẻ khuyết tật trí tuệ
由: Trần, Thị Minh Thành
出版: (2014) -
Giáo dục steam – một cách tiếp cận mới trong giáo dục hòa nhập học sinh khuyết tật học tập
由: Phạm, Thị Hải Yến, et al.
出版: (2023)