Tích hợp chương trình giáo dục mầm non với trị liệu nhóm trong can thiệp giáo dục trẻ rối loạn phát triển

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Đinh, Nguyễn Trang Thu, Đồng, Thị Nguyệt Minh, Lương, Thị Hồng Nga, Nguyễn, Quỳnh Mai và Nguyễn Thị Tuyết
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: 2023
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=332551
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/145384
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt