Thực trạng nghiên cứu bài học và nghiên cứu khoa học của giáo viên trung học phổ thông tại thành phố Cần Thơ
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Nguyễn, Kỳ Tuấn Sơn, Huỳnh, Thị Thúy Diễm |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=331743 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/145949 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Áp dụng quy trình nghiên cứu bài học nhằm phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho giáo viên trung học phổ thông
Bỡi: Huỳnh, Thị Thúy Diễm, et al.
Được phát hành: (2024) -
Thực trạng quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của viên chức Trường Đại học Y dược Cần Thơ
Bỡi: Nguyễn, Thị Như Trang, et al.
Được phát hành: (2024) -
Thực trạng và giải pháp đẩy mạnh hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên trường Đại học Cần Thơ
Bỡi: Đào, Ngọc Cảnh
Được phát hành: (2024) -
Nghiên cứu các số đo và phân loại thể lực học sinh từ 11-14 tuổi tại thành phố Cần Thơ
Bỡi: Võ, Huỳnh Trang, et al.
Được phát hành: (2023) -
Nghiên cứu các số đo và phân loại thể lực học sinh từ 6-10 tuổi tại thành phố Cần Thơ
Bỡi: Nguyễn, Thị Giao Hạ, et al.
Được phát hành: (2023)