Nghiên cứu mô hình giáo dục STEMtrong đào tạo giáo viên của trường Đại học Thủ đô Hà Nội
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Đỗ, Hồng Cường, Phan, Thị Hồng The, Nguyễn, Thị Thuần, Phạm, Việt Quỳnh, Phạm, Ngọc Sơn |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=330884 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/147023 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Về một mô hình dự báo giao thông đa thành phần cho thành phố Hà Nội
Bỡi: Pham, Xuan Hinh
Được phát hành: (2024) -
Một số biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo môn chuyên ngành sinh học bằng tiếng Anh tại trường đại học Thủ đô Hà Nội
Bỡi: Phan, Thị Hồng The
Được phát hành: (2019) -
Hoạt động giáo dục kiến thức Hà Nội học cho sinh viên trường Đại học Thủ đô Hà Nội
Bỡi: Lê, Thị Thu Hương
Được phát hành: (2019) -
Công tác đào tạo ở trường Đại học thủ đô Hà Nội theo tinh thần của giáo dục khai phóng
Bỡi: Phạm, Văn Hoan
Được phát hành: (2024) -
Chương trình, sách giáo khoa tiếng Việt 1 năm 2018 và định hướng đào tạo giáo viên tiểu học của khoa Sư phạm, trường Đại học Thủ đô Hà Nội
Bỡi: Vũ, Thị Thương
Được phát hành: (2023)