Thực trạng và đề xuất biện pháp nâng cao hứng thú trong giờ học giáo dục thể chất cho sinh viên khoa giáo dục mầm non trường đại học sư phạm – Đại học Thái Nguyên

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Nguyễn, Văn Dũng, Trần, Minh Khương
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: 2023
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=330652
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/147266
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
id oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-147266
record_format dspace
spelling oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-1472662024-05-25T03:03:03Z Thực trạng và đề xuất biện pháp nâng cao hứng thú trong giờ học giáo dục thể chất cho sinh viên khoa giáo dục mầm non trường đại học sư phạm – Đại học Thái Nguyên Reality and proposed solutions to increase preschool education students’ interest in physical education lessons at the university of education – Thai Nguyen university Nguyễn, Văn Dũng Trần, Minh Khương Khoa học và Công nghệ - Đại học Thái Nguyên 2023-10-09T09:13:05Z 2023-10-09T09:13:05Z 2021 Article https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=330652 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/147266 vi Khoa học và Công nghệ - Đại học Thái Nguyên - 2021 - no.8 - tr.371-377 - ISSN.1859-2171 application/pdf
institution Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Khoa học và Công nghệ - Đại học Thái Nguyên
spellingShingle Khoa học và Công nghệ - Đại học Thái Nguyên
Nguyễn, Văn Dũng
Trần, Minh Khương
Thực trạng và đề xuất biện pháp nâng cao hứng thú trong giờ học giáo dục thể chất cho sinh viên khoa giáo dục mầm non trường đại học sư phạm – Đại học Thái Nguyên
format Article
author Nguyễn, Văn Dũng
Trần, Minh Khương
author_facet Nguyễn, Văn Dũng
Trần, Minh Khương
author_sort Nguyễn, Văn Dũng
title Thực trạng và đề xuất biện pháp nâng cao hứng thú trong giờ học giáo dục thể chất cho sinh viên khoa giáo dục mầm non trường đại học sư phạm – Đại học Thái Nguyên
title_short Thực trạng và đề xuất biện pháp nâng cao hứng thú trong giờ học giáo dục thể chất cho sinh viên khoa giáo dục mầm non trường đại học sư phạm – Đại học Thái Nguyên
title_full Thực trạng và đề xuất biện pháp nâng cao hứng thú trong giờ học giáo dục thể chất cho sinh viên khoa giáo dục mầm non trường đại học sư phạm – Đại học Thái Nguyên
title_fullStr Thực trạng và đề xuất biện pháp nâng cao hứng thú trong giờ học giáo dục thể chất cho sinh viên khoa giáo dục mầm non trường đại học sư phạm – Đại học Thái Nguyên
title_full_unstemmed Thực trạng và đề xuất biện pháp nâng cao hứng thú trong giờ học giáo dục thể chất cho sinh viên khoa giáo dục mầm non trường đại học sư phạm – Đại học Thái Nguyên
title_sort thực trạng và đề xuất biện pháp nâng cao hứng thú trong giờ học giáo dục thể chất cho sinh viên khoa giáo dục mầm non trường đại học sư phạm – đại học thái nguyên
publishDate 2023
url https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=330652
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/147266
_version_ 1800118537292873728