Nghiên cứu mô hình hệ thống hỗ trợ tư vấn công tác học vụ trong cơ sở giáo dục đại học = A model of a consulting assistance system for academic service in higher education

Mã QR

Nghiên cứu mô hình hệ thống hỗ trợ tư vấn công tác học vụ trong cơ sở giáo dục đại học = A model of a consulting assistance system for academic service in higher education

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Phạm, Nguyễn Huy Phương, Vũ, Thanh Nguyên, Nguyễn, Thị Diệu Hiền, Bùi, Công Danh
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2023
Những chủ đề:	Tạp chí Khoa học - Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh
Truy cập trực tuyến:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=328951 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/147444
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Academic Language and Learning Support Services in Higher Education
Bỡi: Velliaris, Donna M.
Được phát hành: (2020)

The Christian Academic in Higher Education
Bỡi: Sullivan, John
Được phát hành: (2020)

Literature review of service quality and student satisfaction from the perspective of quality assurance in higher education
Bỡi: Pham, Thi Lan Phuong
Được phát hành: (2024)

The consultative group to assist the poor :
Bỡi: Bresnyan, Edward
Được phát hành: (2004)

From the story of “university autonomy” policy in Taiwan: A look at current higher education reform in Vietnam
Bỡi: Nguyen, Tan Hung
Được phát hành: (2023)

International workshop “Consulting policies to promote open education resources in higher education in Vietnam”
Bỡi: Ban Biên tập
Được phát hành: (2023)

Enrolment by academic discipline in higher education: differential and determinants
Bỡi: Prakasam, Geetha Rani, et al.
Được phát hành: (2023)

Lí luận về khả năng phục hồi trong học tập = A literature review of academic resilience
Bỡi: Nguyễn, Hồng Huân, et al.
Được phát hành: (2023)

Master plan for Vietnam’s higher education system - the status of education planning at Vietnam National University
Bỡi: Pham, Thi Thanh Hai
Được phát hành: (2024)

DOCTOR - PATIENT INTERACTION AT A CONSULTANCY ROOM: A CASE STUDY IN AUSTRALIA
Bỡi: Nguyễn, Thanh Nga
Được phát hành: (2024)

Rapid microwave-assisted synthesis of molybdenum trioxide nanoparticles
Bỡi: Nguyen, Thi Minh Nguyet, et al.
Được phát hành: (2023)

Consultants and Consultancy: the Case of Education. 1st ed. 2017
Bỡi: Gunter, Helen M., et al.
Được phát hành: (2020)

Academic Integrity in Higher Education: The Case of Plagiarism of Graduation Reports by Undergraduate SeniorsinVietnam
Bỡi: Trần, Thị Út

Đánh giá liêm chính học thuật của sinh viên qua nhận thức của sinh viên về môi trường học thuật và hành vi không trung thực học thuật = An evaluation of student’s academic intergrity by their perception on academic environment and dishonesty behaviours
Bỡi: Đặng, Hùng Vũ, et al.
Được phát hành: (2023)

Thiết kế và chế tạo robot hỗ trợ vật lý trị liệu = Design and manufacturing of a rehabilitation assistance robot
Bỡi: Trần, Hữu Toàn
Được phát hành: (2023)

A REVIEW OF RESEARCH IN MOBILE ASSISTED COLLABORATIVE LANGUAGE LEARNING
Bỡi: Ngô, Công Lem
Được phát hành: (2024)

Hoạt động tư vấn của cố vấn học tập trường đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh = Academic advisors’ advisory activities at the ho chi minh university of education
Bỡi: Đỗ, Tất Thiên
Được phát hành: (2023)

A martial therapy consultation
Bỡi: Kaslow, Florence W.
Được phát hành: (1984)

Mô hình động lực học và điều khiển cho hệ khung xương trợ lực cho người liệt cơ = Dynamic model and control of assistive exoskeleton for people with disabilities
Bỡi: Dương, Miên Ka
Được phát hành: (2023)

The experience of enhancing the quality of higher education in Taiwan—the teaching assistant program at national Chi Nan University
Bỡi: Ching-Ling, Wu
Được phát hành: (2011)

The experience of enhancing the quality of higher education in taiwan—the teaching assistant program at national Chi Nan university
Bỡi: Ching-Ling, Wu
Được phát hành: (2011)

TRAINING CURRICULUM DEVELOPMENT WITH PROFESSION-ORIENTED HIGHER EDUCATION IN VIETNAM
Bỡi: Nguyễn, Danh Nam
Được phát hành: (2023)

A handbook for teaching and learning in higher education :
Được phát hành: (2009)

A Lacanian Theory of Curriculum in Higher Education
Bỡi: Murillo, Fernando M.
Được phát hành: (2020)

A handbook for teaching & learning in higher education
Bỡi: Headther Fry, ...
Được phát hành: (2018)

Integrating Geographic Information Systems into Library Services: A Guide for Academic Libraries
Bỡi: Abresch, John
Được phát hành: (2012)

Đánh giá dịch vụ sau bán hàng bằng mô hình IPA: Tình huống tại công ty máy điều hòa không khí = Assessment of after sales service by using IPA model: A case study at an air conditioning company
Bỡi: Nguyễn, Thúy Quỳnh Loan, et al.
Được phát hành: (2023)

Một số nhận xét về khái niệm tục ngữ và việc phân loại chúng trong giới học thuật Trung Quốc và giới học thuật Việt Nam = A view on the concept and classification of folk adage in chinese and vietnamese academics
Bỡi: Vương, Bân
Được phát hành: (2023)

A STUDY ON FACTORS AFFECTING STUDENT’S SATISFACTION WITH SUPPORT SERVICES AT LAC HONG UNIVERSITY Tran Thi Kim Chi
Bỡi: Trần, Thị Kim Chi
Được phát hành: (2023)

Modeling and measuring competencies in higher education : tasks and challenges
Bỡi: Blömeke, Sigrid
Được phát hành: (2015)

The return of practice to higher education : Resolution of a paradox /
Bỡi: Raelin, Joseph A.

Thực nghiệm mô hình tư vấn hướng nghiệp dựa trên nhu cầu cho học sinh trường trung học thực hành – đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh = A pilot study of the need-based vocational counseling model for students in thuc hanh high school – ho chi minh city university of education: a case study
Bỡi: Đinh, Quỳnh Châu, et al.
Được phát hành: (2023)

Xây dựng và sử dụng rubrics trong đánh giá kết quả học tập của sinh viên trong giáo dục đại học = Design and using rubrics in assessing students' performance result in higher education
Bỡi: Đỗ, Khoa Thúy Kha
Được phát hành: (2023)

CONNECTING FORMATIVE ASSESSMENT AND INSTRUCTION BASED ON LEARNING OUTCOMES FOR BLENDED LEARNING MODEL IN HIGHER EDUCATION
Bỡi: Pham, Duong Thu Hang
Được phát hành: (2023)

THE IMPLEMENTATION OF BLENDED LEARNING APPROACH IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS – A SOLUTION TO TEACHING ENGLISH IN LARGE CLASSES
Bỡi: Hoàng, Thị Thu Hoài, et al.
Được phát hành: (2023)

Current application trends of service learning method in higher education and its implementation potential at some of universities and colleges in the Central and Highlands Region
Bỡi: Trần, Thị Bích Hòa
Được phát hành: (2023)

A study on constructing standards for assessing and evaluating practice skills for athletics subject of the Physical Education Faculty
Bỡi: Phan, Thi My Hoa
Được phát hành: (2024)

Being a Nursing Assistant /
Bỡi: Schniedman, Rose B.
Được phát hành: (1985)

The Contemporary consultant : handbook of management consulting
Bỡi: Greiner, Larry E.
Được phát hành: (2005)

Modeling and Measuring Competencies in Higher Education. 1st ed. 2017
Bỡi: Zlatkin-Troitschanskaia, Olga, et al.
Được phát hành: (2020)