Thực trạng hoạt động trải nghiệm khoa học ngoài giờ lên lớp cho học sinh ở một số trường tiểu học tại thành phố Hồ Chí Minh
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Nguyễn, Văn Hiến, Nguyễn, Thị Thu Huyền, Đào, Thị Duy Duyên, Nguyễn, Thị Thu Trang, Đặng, Ánh Hồng |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=329724 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/147556 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Dạy học khái niệm xác suất ở lớp 11 thông qua hoạt động trải nghiệm
Bỡi: Nguyễn, Thị Nga, et al.
Được phát hành: (2023) -
Tăng cường hoạt động trải nghiệm khi dạy học biểu đồ tranh cho học sinh lớp 2
Bỡi: Trần, Đức Thuận, et al.
Được phát hành: (2023) -
Huyện ven biển Cần Giờ từ nghèo khó vươn lên /
Bỡi: Hoàng Văn Lễ. -
Tổ chức dạy học theo nhóm trong giờ trên lớp môn lịch sử ở trường trung học phổ thông
Bỡi: Trần, Quốc Tuấn
Được phát hành: (2019) -
Đánh giá của sinh viên về các kết quả đạt được từ trải nghiệm học tập tại trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh
Bỡi: Nguyễn, Thị Thu Trang
Được phát hành: (2023)