Dạy học khái niệm xác suất ở lớp 11 thông qua hoạt động trải nghiệm
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Nguyễn, Thị Nga, Đào, Thuý Vinh, Nguyễn, Xuân Tùng |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=329729 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/147557 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
TÍCH HỢP TOÁN – SINH HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG: TRƯỜNG HỢP KHÁI NIỆM XÁC SUẤT
Bỡi: Nguyễn, Thị Nga, et al.
Được phát hành: (2023) -
Tích hợp toán – sinh học ở trường phổ thông: Trường hợp khái niệm xác suất
Bỡi: Nguyễn, Thị Nga, et al.
Được phát hành: (2023) -
Một số thí nghiệm xác định chiết suất chất lỏng bằng phương pháp quan sát hỗ trợ dạy học khúc xạ ánh sáng và chiết suất môi trường – Vật lí 11
Bỡi: Lê, Hải Mỹ Ngân, et al.
Được phát hành: (2024) -
Một số thí nghiệm xác định chiết suất chất lỏng bằng phương pháp quan sát hỗ trợ dạy học khúc xạ ánh sáng và chiết suất môi trường – Vật lí 11
Bỡi: Lê, Hải Mỹ Ngân, et al.
Được phát hành: (2024) -
Tự luận và trắc nghiệm: Sự biến đổi của các kiểu nhiệm vụ liên quan đến khái niệm tích phân
Bỡi: Nguyễn, Thị Nga, et al.
Được phát hành: (2024)