Đặc tính của giảng viên thông qua phương pháp nghiên cứu sáng tạo – trường hợp nghiên cứu tại trường Đại học Nguyễn Tất Thành
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Trần, Hoàng Cẩm Tú, Lưu, Nguyễn Đức Hạnh, Huỳnh, Tân |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=329744 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/147570 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Văn học Việt Nam trong tầm nhìn Đông Á - trường hợp nghiên cứu của học giả Đài Loan
Bỡi: Đinh, Phan Cẩm Vân
Được phát hành: (2023) -
Giảng dạy tích hợp: Nghiên cứu trong trường hợp giảng dạy Vật lí đại cương cho sinh viên cao đẳng kĩ thuật
Bỡi: Ngô, Văn Thiện
Được phát hành: (2024) -
Sử dụng phương pháp nghiên cứu sáng tạo để tìm hiểu về các yếu tố ảnh hưởng bản sắc của giảng viên sư phạm
Bỡi: Bùi, Trần Quỳnh Ngọc, et al.
Được phát hành: (2023) -
Bồi dưỡng chuyên môn cho giảng viên sư phạm - Nghiên cứu trường hợp tại trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh.
Bỡi: Lê, Thị Thu Liễu, et al.
Được phát hành: (2023) -
Nghiên cứu khả năng truyền đặc điểm đề kháng kháng sinh của probiotic sang vi khuẩn khác trong điều kiện in vitro
Bỡi: Lê, Văn Hoài Trân, et al.
Được phát hành: (2023)