Đề xuất giải pháp nhằm tăng cường sự thích ứng của giảng viên với hình thức dạy học trực tuyến trong bối cảnh đại dịch COVID-19 (Trường hợp Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia Hà Nội)
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Thị Lan |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=329137 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/147833 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Chuyển đổi số nhằm thích ứng với dịch COVID-19 của các trường Đại học
Bỡi: Trương, Minh Hoài
Được phát hành: (2022) -
COVID-19: bối cảnh, tác động, bài học kinh nghiệm, xu hướng phát triển du lịch và những chính sách phục hồi ngành du lịch
Bỡi: Phạm, Hồng Long, et al.
Được phát hành: (2023) -
Nâng cao chất lượng đào tạo trực tuyến tại trường Đại học Khoa học, Đại học Thái Nguyên trong bối cảnh dịch bệnh Covid 19
Bỡi: Trần, Thị Hồng, et al.
Được phát hành: (2023) -
Chương trình giảng dạy bằng tiếng nước ngoài ở Việt Nam trong bối cảnh Covid-19: “mô hình” lựa chọn của người học (Người học quan tâm đến điều gì?)
Bỡi: Phạm, Hương Giang, et al.
Được phát hành: (2023) -
Học trực tuyến trong bối cảnh đại dịch covid-19 kéo dài: nhìn nhận dưới quan điểm của sinh viên
Bỡi: Ngô, Thị Kim Thanh
Được phát hành: (2023)