Bàn về đánh giá hồ sơ học tập – công cụ thúc đẩy chiêm nghiệm trong đào tạo sư phạm

Mã QR

Bàn về đánh giá hồ sơ học tập – công cụ thúc đẩy chiêm nghiệm trong đào tạo sư phạm

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyễn, Mỹ Bình
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2023
Những chủ đề:	Tạp chí Nghiên cứu nước ngoài – Đại học Quốc gia Hà Nội
Truy cập trực tuyến:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=328510 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/148728
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Giảng viên thấy gì từ bài viết chiêm nghiệm của sinh viên trong học phần lí thuyết giao tiếp liên văn hóa?
Bỡi: Vũ, Thị Hoàng Mai
Được phát hành: (2023)

Nghiên cứu trải nghiệm của sinh viên ngành sư phạm tiếng Anh về cộng đồng khảo cứu thông qua ứng dụng công cụ xử lý văn bản hợp tác đồng bộ Google Docs
Bỡi: Hoàng, Thị Linh Giang
Được phát hành: (2024)

Thử nghiệm mô hình giảng dạy tiếng nhật hội thoại trực tuyến với giảng viên người Nhật Bản – Thực trạng và giải pháp = A pilot model for Japanese online teaching with Japanese teachers – Problems and solutions
Bỡi: Thân, Thị Mỹ Bình
Được phát hành: (2023)

Dạy viết sáng tạo trong tiếng Anh bằng thơ hình
Bỡi: Đoàn, Thuý Quỳnh
Được phát hành: (2024)

Ba chương trình tiếng Anh giao tiếp thí điểm dành cho các trường phổ thông ở Việt Nam của Bộ Giáo dục và Đào tạo: Căn cứ thiết kế, cách thiết kế và triển khai thực hiện
Bỡi: Hoàng, Văn Vân
Được phát hành: (2024)

Phương thức tổ chức thực tập sư phạm trong mối quan hệ hợp tác giữa cơ sở đào tạo giáo viên và trường phổ thông ở Việt Nam: Nghiên cứu tài liệu
Bỡi: Trần, Thị Lan Anh, et al.
Được phát hành: (2024)

Nhận thức của giáo sinh về năng lực giảng dạy được đánh giá theo khung đánh giá năng lực giảng dạy tiếng Anh
Bỡi: Trần, Quốc Thảo
Được phát hành: (2023)

Lịch sử dịch thuật và thực trạng đào tạo biên phiên dịch tại Nhật Bản
Bỡi: Đào, Thị Nga My
Được phát hành: (2023)

Đề ngữ trong cú đơn Tiếng Việt: Mô tả theo quan điểm chức năng hệ thống
Bỡi: Hoàng, Văn Vân
Được phát hành: (2023)

Nghiên cứu về động lực dạy học và mối liên hệ với ý định theo nghề dạy học của sinh viên sư phạm tiếng Anh
Bỡi: Trần, Thị Hồng Duyên, et al.
Được phát hành: (2023)

Ứng dụng kể chuyện số trong giảng dạy kỹ năng nghe tiếng Anh cho học sinh tiểu học: nhận thức của giáo viên về lợi ích và thách thức
Bỡi: Dương, Mỹ Thẩm, et al.
Được phát hành: (2024)

Quá trình đào tạo dịch thuật ở Trung Quốc
Bỡi: Nguyễn, Thị Minh
Được phát hành: (2023)

Phân tích nghĩa kinh nghiệm trong truyện ngắn "quà…tức là người" của Thạch Lam
Bỡi: Tạ, Thị Thu Hằng
Được phát hành: (2024)

Bài học về đào tạo biên phiên dịch ở Hàn Quốc để nâng cao chất lượng đào tạo biên phiên dịch tại Việt Nam
Bỡi: Trần, Thị Hường, et al.
Được phát hành: (2023)

Tổng quan về các đường hướng sư phạm dịch thuật trên thế giới và một số gợi ý cho đào tạo biên phiên dịch ở Việt Nam
Bỡi: Lê, Hùng Tiến
Được phát hành: (2023)

Dịch văn học và đào tạo dịch văn học tại Nga
Bỡi: Trịnh, Thị Phan Anh
Được phát hành: (2023)

Tình hình giảng dạy và nghiên cứu về xã hội Hàn Quốc tại Việt Nam
Bỡi: Cao, Thị Hải Bắc
Được phát hành: (2024)

Khảo cứu về các mô hình và nghiên cứu thực nghiệm ở Việt Nam và trên thế giới về tác động dội ngược của bài thi tới giáo viên dạy tiếng
Bỡi: Đinh, Minh Thu
Được phát hành: (2023)

Đường hướng đào tạo dịch thuật chuyên nghiệp ở các nước nói tiếng Đức
Bỡi: Lê, Hoài Ân
Được phát hành: (2023)

Từ ngữ văn hóa và việc giảng dạy từ ngữ văn hóa (qua ngữ liệu Giáo trình Hán ngữ)
Bỡi: Hoàng, Thị Băng Tâm
Được phát hành: (2024)

Nét độc đáo của các biện pháp tu từ trong ca khúc "Tình cây và đất" của Tô Thanh Tùng
Bỡi: Phạm, Ngọc Hàm
Được phát hành: (2024)

Quan điểm của sinh viên về ảnh hưởng của hoạt động đánh giá đồng đẳng đối với kỹ năng nghề nghiệp
Bỡi: Trần, Kiều Hạnh, et al.
Được phát hành: (2024)

Nâng cao khả năng phát hiện vấn đề dịch thuật của sinh viên ngành cử nhân Anh
Bỡi: Nguyễn, Thị Thu Hướng
Được phát hành: (2023)

Dạy tiếng Anh cho trẻ mầm non theo cách tiếp cận học qua chơi: Thử nghiệm, kết quả và thảo luận
Bỡi: Nguyễn, Ngọc Lưu Ly, et al.
Được phát hành: (2023)

Thách thức trong dịch văn học: Nghiên cứu trường hợp dịch Anh – Việt trong tác phẩm “Đại gia Gatsby” = Challenges in literary translation: A case in English-Vietnamese translation of “The great Gatsby”
Bỡi: Triệu, Thu Hằng
Được phát hành: (2023)

Tần suất và chức năng của động từ tường thuật trong các bài báo nghiên cứu về giảng dạy tiếng Anh của tác giả Việt Nam
Bỡi: Bùi, Thị Kim Loan
Được phát hành: (2023)

Mức độ sẵn sàng của giáo viên tiếng Anh với việc giảng dạy trực tuyến khẩn cấp trong đại dịch COVID-19 ở Việt Nam = English teachers’ readiness for emergency online teaching during COVID-19 pandemic in Vietnam
Bỡi: Võ, Thị Kim Anh
Được phát hành: (2023)

Tăng cường tính tự chủ trong học tập thông qua phương pháp học tập theo dự án tại một trường song ngữ
Bỡi: Nguyễn, Thị Bích Phương, et al.
Được phát hành: (2023)

Tạo động lực cho người học ngoại ngữ: Từ các lý thuyết phổ biến tới việc áp dụng trong nghiên cứu và thực hành
Bỡi: Trưng, Thị Mỹ
Được phát hành: (2023)

Khó khăn về môi trường làm việc mà giảng viên trẻ gặp trong công tác nghiên cứu khoa học và hỗ trợ họ cần = Difficulties facing novice teacher-researchers in terms of working conditions and the support they need
Bỡi: Lê, Thuỳ Lân
Được phát hành: (2023)

Đặc điểm cấu trúc cú pháp của câu cảm thán tiếng Hàn
Bỡi: Nguyễn, Thị Thu Hiền, et al.
Được phát hành: (2023)

Áp dụng đường hướng dạy học giải quyết vấn đề để thúc đẩy việc sử dụng kỹ năng tư duy bậc cao trong quá trình học tập của sinh viên
Bỡi: Nguyễn, Thị Minh Tâm
Được phát hành: (2024)

Mô hình đánh giá chương trình giáo dục: Ưu và nhược điểm
Bỡi: Võ, Thị Kim Anh
Được phát hành: (2024)

Thái độ của giáo viên về đánh giá và ảnh hưởng của thái độ giáo viên đối với thực tiễn đánh giá trên lớp – Kết quả của một khảo sát toàn cầu
Bỡi: Susan, Sheehan
Được phát hành: (2023)

Chiến lược học tập kĩ năng nói tiếng Trung Quốc của sinh viên Trường Đại học Ngoại ngữ -Tin học Thành phố Hồ Chí Minh
Bỡi: Lưu, Hớn Vũ
Được phát hành: (2024)

Thể hiện giới tính trong các câu chuyện dành cho trẻ em: Phân tích hệ thống chuyển tác
Bỡi: Tôn, Nữ Mỹ Nhật, et al.
Được phát hành: (2023)

Các nhân tố quan trọng ảnh hưởng đến mức độ nói trôi chảy của người học trong lớp học nói tiếng Anh: Một trường hợp cụ thể tại một trường đại học công lập ở Việt Nam
Bỡi: Đinh, Thị Bích Ngọc, et al.
Được phát hành: (2023)

Tác phẩm hồi ký “Không có thần thoại” của Lee Myung Bak và những chiều kích Hofstede trong văn hóa doanh nghiệp Hàn Quốc
Bỡi: Phan, Thị Thu Hiền
Được phát hành: (2024)

Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy tiếng Pháp thương mại tại trường Đại học Ngoại Thương
Bỡi: Đỗ, Thị Thu Giang
Được phát hành: (2023)

Đánh giá bản dịch bộ phim “Rio” dựa trên mô hình của Newmark = An evaluation of the translation of the film “Rio” based on Newmark’s model
Bỡi: Trần, Thị Ngân
Được phát hành: (2024)