Quy trình thiết kế hoạt động khởi động trong dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực người học ở trường phổ thông
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Lê, Thị Bạch Liên, Nguyễn, Thị Mai Phương, Lê, Văn Cường |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=328656 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/148851 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Thiết kế các hoạt động khởi động trong dạy học sinh học ở trường trung học cơ sở
Bỡi: Lê, Thị Phượng
Được phát hành: (2023) -
Thiết kế quy trình tổ chức Seminar môn Giáo dục học theo quan điểm sư phạm tương tác /
Bỡi: Nguyễn Thị Bích Liên. -
Thiết kế hoạt động học tập môn sinh học 6 theo định hướng hình thành và phát triển năng lực tự học cho học sinh
Bỡi: Phan, Thị Minh Hiền
Được phát hành: (2020) -
Thiết kế một số hoạt động trải nghiệm hỗ trợ việc dạy học môn toán 10 :
Bỡi: Phạm, Hùng Cường
Được phát hành: (2019) -
Thiết kế hoạt động dạy - học môn lịch sử ở trường phổ thông theo hướng phát triển năng lực cho học sinh /
Bỡi: Nguyễn Mạnh Hưởng.