Hiệu quả của phương pháp học tập kết họp trực tuyến và ngoại tuyến theo mô hình Blended Learning cho sinh viên ngành kế toán
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Lương, Thị Nga |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=316438 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/151121 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Áp dụng mô hình Blend Learning trong giảng dạy tại khoa Kế toán, trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp
Bỡi: Nguyễn, Ánh Hồng, et al.
Được phát hành: (2023) -
Ứng dụng công cụ hỗ trợ trong giảng dạy trực tuyến
Bỡi: Trần, Thị Xuân Hương, et al.
Được phát hành: (2023) -
Các nhân tố ảnh hưởng đến phát triển đội ngũ công chức ngành thống kê tỉnh Tuyên Quang
Bỡi: Trần, Văn Dũng
Được phát hành: (2023) -
Bản lẻ trực tuyến ở Việt Nam: xu hướng và khuyến nghị
Bỡi: Đinh, Thủy Bích
Được phát hành: (2023) -
Lựa chọn trò chơi trực tuyến: Thực trạng và các yếu tố ảnh hưởng
Bỡi: Trần, Ánh Phương, et al.
Được phát hành: (2023)