Một số biện pháp phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học chương “Tập hợp - Mệnh đề” (Đại số 10)
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Cao, Thị H, Nguyễn, Thị Phương Thảo |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=315935 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/151952 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua dạy học chương phương trình. hệ phương trình - đại số 10 :
Bỡi: Võ, Hồng Kỳ
Được phát hành: (2020) -
Đánh giá năng lực hợp tác trong dạy học chương “động lực học chất điểm” vật lý 10 trung học phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh, et al.
Được phát hành: (2023) -
10 loại dược phẩm trong thơ Minh Mệnh /
Bỡi: Nguyễn Huy Khuyến. -
Bồi dưỡng năng lực biến đổi đồng nhất các biểu thức lượng giác vài dạy học chương VI đại số 10 (nâng cao) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : đại học
Bỡi: Lê, Thị Hồng Thảo
Được phát hành: (2011) - Đại số mệnh đề