Khảo sát kiến thức Vật lý và Hóa học trong chương trình tiểu học để biên soạn giáo trình tiếp cận nhu cầu thực tế
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Trần, Xuân Hồi |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=313988 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/153075 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Vận dụng tri thức hàm để giải quyết bài toán cực trị hình học và bài toán có nội dung thực tế trong chương trình toán phổ thông
Bỡi: Đinh, Quang Minh, et al.
Được phát hành: (2023) -
Dấu ấn văn hóa Việt trong hình tượng nhân vật Quang Trung - Nguyễn Huệ (khảo sát sông Côn mùa lũ của Nguyễn Mộng Giác)
Bỡi: Đoàn, Thị Huệ
Được phát hành: (2019) -
Thực trạng nhu cầu cần được trợ giúp tâm lý của học sinh khiếm thính trung học cơ sở và trung học phổ thông ở tỉnh Đồng Nai
Bỡi: Võ, Thị Lệ Hường
Được phát hành: (2023) -
Đổi mới chương trình và sách giáo khoa giáo dục phổ thông - những vấn đề đặt ra và giải pháp
Bỡi: Đinh, Quang Báo
Được phát hành: (2024) -
Nghệ thuật biểu hiện phương diện đời tư thế sự của nhân vật lịch sử trong tiểu thuyết lịch sử Việt Nam đương đại (Qua khảo sát tác phẩm của Hoàng Quốc Hải, Nguyễn Xuân Khánh, Nguyễn Mộng Giác, Nguyễn Quang Thân)
Bỡi: Đoàn, Thị Huệ
Được phát hành: (2024)