Phát triển ngôn ngữ - giao tiếp cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ thông qua các hoạt động hàng ngày
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Mai, Thị Phương |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=313242 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/154032 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Trẻ rối loạn phổ tự kỉ và hỗ trợ trẻ hòa nhập cộng đồng
Bỡi: Đào, Thị Thu Thủy
Được phát hành: (2024) -
Chuẩn bị sẵn sàng cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ vào trường Tiểu học
Bỡi: Mai, Thị Phương
Được phát hành: (2023) -
Giáo dục kĩ năng xã hội cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ trong trường mầm non hòa nhập
Bỡi: ĐH, Sư phạm Hà Nội, et al.
Được phát hành: (2024) -
Trẻ rối loạn phổ tự kỉ có ngôn ngữ nói tối thiểu: Thách thức trong trị liệu và giáo dục
Bỡi: Nguyễn, Thanh Hoa
Được phát hành: (2023) -
Đặc điểm lời nói của trẻ rối loạn phổ tự kỉ
Bỡi: Phạm, Thị Bền, et al.
Được phát hành: (2023)