Xây dựng chương trình bồi dưỡng nâng cao năng lực đánh giá quá trình cho giáo viên ở trường trung học cơ sở
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Hà, Thị Lan Huong, Nguyễn, Minh Tuấn |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=327744 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/154490 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Đổi mới kiểm tra đánh giá trong dạy học ờ trường THCS: Đánh giá phát triển năng lực theo hướng tiếp cận Pisa (Chương trình đánh giá học sinh quốc tế)
Bỡi: Nguyễn, Thị Thanh Nhàn
Được phát hành: (2023) -
Năng lực tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh cần bồi dưỡng cho sinh viên toán các trường cao đẳng sư phạm
Bỡi: Ngô, Tất Hoạt, et al.
Được phát hành: (2024) -
Dạy học tích hợp theo định hướng phát triển năng lực học sinh đáp ứng mục tiêu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông
Bỡi: Hà, Thị Thoan
Được phát hành: (2023) -
Một số giải pháp bồi dưỡng, nâng cao chất lượng đào tạo cho sinh viên ngành sư phạm mầm non theo hướng phát triển năng lực
Bỡi: Phạm, Thị Kim Liên, et al.
Được phát hành: (2023) -
Xây dựng chương trình môn phương pháp dạy học tiếng Việt ở trường sư phạm đáp ứng chương trình tiểu học mới
Bỡi: Nguyễn, Thị Hoài Dung
Được phát hành: (2023)