Xây dựng chương trình bồi dưỡng nâng cao năng lực đánh giá quá trình cho giáo viên ở trường trung học cơ sở
Salvato in:
Autori principali: | Hà, Thị Lan Huong, Nguyễn, Minh Tuấn |
---|---|
Natura: | Articolo |
Lingua: | Vietnamese |
Pubblicazione: |
2023
|
Soggetti: | |
Accesso online: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=327744 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/154490 |
Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Documenti analoghi
-
Đổi mới kiểm tra đánh giá trong dạy học ờ trường THCS: Đánh giá phát triển năng lực theo hướng tiếp cận Pisa (Chương trình đánh giá học sinh quốc tế)
di: Nguyễn, Thị Thanh Nhàn
Pubblicazione: (2023) -
Năng lực tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh cần bồi dưỡng cho sinh viên toán các trường cao đẳng sư phạm
di: Ngô, Tất Hoạt, et al.
Pubblicazione: (2024) -
Dạy học tích hợp theo định hướng phát triển năng lực học sinh đáp ứng mục tiêu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông
di: Hà, Thị Thoan
Pubblicazione: (2023) -
Một số giải pháp bồi dưỡng, nâng cao chất lượng đào tạo cho sinh viên ngành sư phạm mầm non theo hướng phát triển năng lực
di: Phạm, Thị Kim Liên, et al.
Pubblicazione: (2023) -
Xây dựng chương trình môn phương pháp dạy học tiếng Việt ở trường sư phạm đáp ứng chương trình tiểu học mới
di: Nguyễn, Thị Hoài Dung
Pubblicazione: (2023)