Dạy từ đồng nghĩa cho học sinh tiểu học
Salvato in:
Autore principale: | Đặng, Thị Yến |
---|---|
Natura: | Articolo |
Lingua: | Vietnamese |
Pubblicazione: |
2023
|
Soggetti: | |
Accesso online: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=327742 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/154491 |
Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Documenti analoghi
-
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học môn Toán ở tiểu học
di: Lê, Hồng Giang
Pubblicazione: (2023) -
Phát triển năng lực đọc độc lập cho học sinh tiểu học thông qua dạy độc từ mô hình thư viện thân thiện
di: Phan, Thị Quỳnh Như
Pubblicazione: (2024) -
Áp dụng dạy học hợp tác trong dạy học toán ở tiểu học
di: Trịnh, Thị Lê Mai
Pubblicazione: (2023) -
Nâng cao hiệu quả dạy học môn tiếng Việt cho sinh viên khoa sư phạm tiểu học đáp ứng chuẩn đầu ra
di: Thái, Thị Phương Thảo
Pubblicazione: (2024) -
Năng lực tư duy phản biện của học sinh tiểu học
di: Nguyễn, Thị Hằng
Pubblicazione: (2023)