Đề xuất mô hình quản lí hoạt động giáo dục văn hoá đọc cho học sinh các trường THCS
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Nguyễn, Thị Hải Thanh, Lê, Thị Linh Giang |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=327786 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/154539 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục văn hoá đọc cho học sinh ở các trường THCS quận 12, Tp. Hồ Chí Minh
Bỡi: Nguyễn, Thị Hải Thanh, et al.
Được phát hành: (2023) -
Vận dụng lý thuyết phát triển bài tập vật lí vào dạy học phần điện học lớp 9 THCS
Bỡi: Phạm, Thị Mỹ Hạnh
Được phát hành: (2024) -
Đổì mới sinh hoạt tổ bộ môn ở trường THCS theo hướng nghíên cứu bài học
Bỡi: Cao, Thị Hiên
Được phát hành: (2023) -
Phát triển năng lực đọc độc lập cho học sinh tiểu học thông qua dạy độc từ mô hình thư viện thân thiện
Bỡi: Phan, Thị Quỳnh Như
Được phát hành: (2024) -
Mô hình trường học mới ở bậc THCS: Chỉ thay đổi phương pháp không thay đổi mục tiêu, kiến thức
Bỡi: Hà, Nguyên
Được phát hành: (2024)