Phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh lớp 2 qua dạy học đọc - hiểu
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Phạm, Thị Thanh H |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=327877 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/154606 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Phát triển năng lực đọc độc lập cho học sinh tiểu học thông qua dạy độc từ mô hình thư viện thân thiện
Bỡi: Phan, Thị Quỳnh Như
Được phát hành: (2024) -
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh lớp 11 Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú Thái Nguyên trong dạy học đọc hiểu truyện ngắn
Bỡi: Trần, Thị Ngọc, et al.
Được phát hành: (2023) -
Dạy đọc hiểu văn bản Khmer theo định hướng phát triển năng lực
Bỡi: Thạch, Thị Thanh Loan, et al.
Được phát hành: (2023) -
Dạy học truyền thống và dạy học phát triển năng lực thực hiện
Bỡi: Bùi, Tuấn Anh
Được phát hành: (2024) -
Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học môn sinh học lớp 10
Bỡi: Hà, Thị Thuý, et al.
Được phát hành: (2024)