Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục văn hoá đọc cho học sinh ở các trường THCS quận 12, Tp. Hồ Chí Minh
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Nguyễn, Thị Hải Thanh, Lê, Thị Linh Giang |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=327881 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/154614 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Đề xuất mô hình quản lí hoạt động giáo dục văn hoá đọc cho học sinh các trường THCS
Bỡi: Nguyễn, Thị Hải Thanh, et al.
Được phát hành: (2023) -
Phát huy vai trò của các lực lượng sư phạm trong quản lý hoạt động học tập môn Hóa học cùa học sinh ở các trường THCS quận Ha Đông, TP. Hà Nội
Bỡi: Nguyễn, Khánh Loan
Được phát hành: (2023) -
Quản lí hoạt động giáo dục hòa nhập cho trẻ 5 - 6 tuồi trong các trưòng mầm non huyện Nhà Bè, TP. Hồ Chí Minh đáp ứng mục tiêu giáo dục
Bỡi: Nguyễn, Thị Hồng Thu
Được phát hành: (2023) -
Vận dụng lý thuyết phát triển bài tập vật lí vào dạy học phần điện học lớp 9 THCS
Bỡi: Phạm, Thị Mỹ Hạnh
Được phát hành: (2024) -
Quản lý hoạt động trải nghiệm ở các trường mầm non công lập trên địa bàn huyện Bình Chánh, TP. Hồ Chí Minh
Bỡi: Huỳnh, Thị Minh Tâm
Được phát hành: (2023)