Thực trạng sử dụng phương pháp thí nghiệm trong dạy học môn khoa học theo định hướng phát triển năng lực trong các trường tiểu học ở thành phố Hồ Chí Minh
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Nguyễn, Minh Giang, Nguyễn, Trần Thanh Liêm |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=325459 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/154762 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Bồi dưỡng năng lực dạy học môn khoa học tự nhiên cho giáo viên trường trung học cơ sở
Bỡi: Hoàng, Thị Chiên
Được phát hành: (2019) -
Phát triển năng lực dạy học trải nghiệm cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học, trường Đại học Tân Trào
Bỡi: Nguyễn, Thị Thuỳ
Được phát hành: (2023) -
Thiết kế hoạt động dạy học môn khoa học tự nhiên lớp 6 chủ đề: "Mô hình cối xay gió" theo định hướng giáo dục STEM
Bỡi: Lê, Thùy Nhi
Được phát hành: (2024) -
Bồi dưỡng năng lực dạy học môn khoa học tự nhiên cho giáo viên trường trung học cơ sở
Bỡi: Hoàng, Thị Chiên
Được phát hành: (2024) -
Đưa môn hợp xướng vào chương trình dạy năng khiếu nghệ thuật cho học sinh tiểu học và THCS trường phổ thông Tuyên Quang
Bỡi: Hà, Thị Thúy Linh
Được phát hành: (2023)