Thiết kế tình huống thực tiễn có bối cảnh thực trong dạy học môn Toán ở tiểu học
Αποθηκεύτηκε σε:
Κύριος συγγραφέας: | Phạm, Thị Hải Châu |
---|---|
Μορφή: | Άρθρο |
Γλώσσα: | Vietnamese |
Έκδοση: |
2023
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=323338 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/157092 |
Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Thực trạng thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Toán ở tiểu học
ανά: Chau, Chhay Tan
Έκδοση: (2025) -
Thiết kế tình huống thực tiễn trong dạy học môn Toán ở trường trung học phổ thông
ανά: Phạm, Nguyễn Hồng Ngự
Έκδοση: (2023) -
Tổ chức một số hoạt động dạy học môn toán ở tiểu học thông qua các tình huống thực tiễn
ανά: Phạm, Thị Hải Châu
Έκδοση: (2023) -
Thiết kế tình huống có bối cảnh thực trong dạy học bài “Hàm số và đồ thị” (Toán 10)
ανά: Nguyễn, Phương Thảo, κ.ά.
Έκδοση: (2025) -
Dạy học môn Toán ở tiểu học theo hướng gắn với thực tiễn
ανά: Bùi, Anh Thư, κ.ά.
Έκδοση: (2025)