Phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh qua dạy học nội dung ứng dụng tích phân để tính diện tích và thể tích
Salvato in:
Autori principali: | Nguyễn, Thanh Hưng, Lê, Hoàng Minh |
---|---|
Natura: | Articolo |
Lingua: | Vietnamese |
Pubblicazione: |
2023
|
Soggetti: | |
Accesso online: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=323421 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/157163 |
Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Documenti analoghi
-
Dạy học tích hợp - phương thức dạy học theo định hướng phát triển năng lực
di: Đỗ, Hương Trà
Pubblicazione: (2024) -
Vận dụng phương pháp dạy học trải nghiệm vào thiết kê' một hoạt động trải nghiệm tính thể tích khỗi tròn xoay - Giải tích 12
di: Phạm, Thị Hổng Nhi
Pubblicazione: (2024) -
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy ở Trường Đại học Tây Nguyên
di: Nguyễn, Thị Kim Hồng, et al.
Pubblicazione: (2024) -
Dạy học tích hợp phát triển năng lực học sinh
Pubblicazione: (2018) -
Dạy học tích hợp theo mô hình học trải nghiệm trong dạy học sinh học 8
di: Nguyễn, Thị Thanh Huyền
Pubblicazione: (2024)