Đổi mới chương trình tiếng Anh theo hướng phát triển năng lực cho sinh viên tại Thổ Nhĩ Kỳ và bài học cho Việt Nam
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Đinh, Minh Tấn |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=323844 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/157321 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Một số giải pháp nâng cao năng lực tự học cho sinh viên theo mô hình đào tạo tín chỉ
Bỡi: Bùi, Đình Thắng
Được phát hành: (2023) -
Xây dựng chương trình bồi dưỡng nâng cao năng lực đánh giá quá trình cho giáo viên ở trường trung học cơ sở
Bỡi: Hà, Thị Lan Huong, et al.
Được phát hành: (2023) -
Một số biện pháp giúp phát triển kỹ năng nói tiếng Anh cho sinh viên không chuyên ngữ
Bỡi: Phạm, Như Quỳnh
Được phát hành: (2023) -
Dạy học tiếng Việt ở tiểu học theo định hướng phát triển năng lực
Bỡi: Nguyễn, Minh Quân
Được phát hành: (2024) -
Sử dụng hoạt động viết tự do (Freewriting) để nâng cao kỹ năng viết cho sinh viên chuyên ngành tiếng Anh
Bỡi: Trần, Thanh Giang
Được phát hành: (2023)