Sử dụng phương pháp giao nhiệm vụ nhằm phát huy hiệu quả của hoạt động nhóm
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Thị Diệu Phương |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=323505 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/163182 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Phát huy năng lực tự học của sinh viên thông qua việc học nhóm
Bỡi: Trần, Thị Kim Thu
Được phát hành: (2024) -
Phát huy hiệu quả hoạt động của các trung tâm học tập cộng đồng huyện Kim Bảng, tỉnh Hà Nam
Bỡi: Trần, Huy Cường
Được phát hành: (2024) -
Trao đổi về phương pháp dạy học các môn khoa Mac-Lê nin nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo của người học
Bỡi: Lê, Minh Hải, et al.
Được phát hành: (2024) -
Một số biện pháp phát huy tính tích cực, sáng tạo cho trẻ mầm non thông qua tổ chức hoạt động âm nhạc
Bỡi: Phạm, Thị Diệu Vinh, et al.
Được phát hành: (2023) -
Nâng cao hiệu quà phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy môn Triết học Mác - Lênin ớ Trường Đại học Bách khoa Hà Nội
Bỡi: Vũ, Thị Mai Lương
Được phát hành: (2023)