Một số giải pháp bồi dưỡng, nâng cao chất lượng đào tạo cho sinh viên ngành sư phạm mầm non theo hướng phát triển năng lực
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Phạm, Thị Kim Liên, Thèn, Thị Liên |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=323506 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/163187 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Đặc điểm giao tiếp sư phạm của giáo viên mầm non với trẻ mẫu giáo
Bỡi: Nguyễn, Thị Liên
Được phát hành: (2023) -
Nâng cao khả năng cảm thụ âm nhạc cho trẻ mầm non thông qua các trò chơi âm nhạc
Bỡi: Lại, Thị Hà
Được phát hành: (2024) -
Thiết kế, chế tạo mô hình phương tiện giao thông nhằm nâng cao hoạt động sáng tạo của trẻ mầm non
Bỡi: Phạm, Thị Hằng, et al.
Được phát hành: (2023) -
Một số biện pháp phát triển kỹ năng giao tiếp cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ lứa tuổi mầm non
Bỡi: Nguyễn, Thị Ngọc Diệp, et al.
Được phát hành: (2024) -
Giáo dục kĩ năng an toàn cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non-Từ chương trình đến thực tiễn
Bỡi: Phạm, Vân Anh
Được phát hành: (2024)