Phân tích hình ảnh trong các poster phim hài kịch lãng mạn sử dụng phương pháp phân tích đa thức

Mã QR

Phân tích hình ảnh trong các poster phim hài kịch lãng mạn sử dụng phương pháp phân tích đa thức

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyễn, Thị Thùy Linh
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2023
Những chủ đề:	Tạp chí Nghiên cứu nước ngoài – Đại học Quốc gia Hà Nội
Truy cập trực tuyến:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=321870 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/163218
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Phân tích diễn ngôn một số quảng cáo Nivea bằng tiếng Hán dựa vào mô hình phân tích diễn ngôn 3 chiều của Fairclough
Bỡi: Trần, Thị Thùy Linh, et al.
Được phát hành: (2023)

Phân tích nghĩa kinh nghiệm trong truyện ngắn "quà…tức là người" của Thạch Lam
Bỡi: Tạ, Thị Thu Hằng
Được phát hành: (2024)

Hàm ý hội thoại trong phim “Mỹ nhân ngư” (2016) = Conversational implicatures in the movie “The mermaid” (2016)
Bỡi: Trần, Thị Thùy Linh
Được phát hành: (2023)

Sinh viên cần cải thiện những điểm ngữ pháp nào?: phân tích nhu cầu của sinh viên chuyên ngành ngôn ngữ Anh
Bỡi: Nguyễn, Hồng Nam Phương, et al.
Được phát hành: (2024)

Phân tích kết quả bài thi nghê tiếng Trung Quốc = An investigation of the test scores in the Chinese listening test
Bỡi: Đinh, Thị Hồng Thu
Được phát hành: (2023)

Biểu tượng màu sắc trong phim Trương Nghệ Mưu = Colour symbol in Zhang Yimou’s movies
Bỡi: Bùi, Thị Thúy Phương
Được phát hành: (2023)

Ảnh hưởng của hoạt động phân tích thể loại ngôn bản đối với kỹ năng viết của sinh viên
Bỡi: Nguyễn, Thị Minh Tâm
Được phát hành: (2023)

Vai trò và vị thế của tiếng Anh ở Việt Nam ngày nay: Phân tích từ bình diện văn hoá - xã hội
Bỡi: Hoàng, Văn Vân
Được phát hành: (2023)

Phân tích câu hỏi có từ để hỏi về địa điểm trong tiếng Đức và tiếng Việt xét trên bình diện cấu trúc
Bỡi: Lê, Thị Bích Thủy
Được phát hành: (2023)

Đánh giá bản dịch bộ phim “Rio” dựa trên mô hình của Newmark = An evaluation of the translation of the film “Rio” based on Newmark’s model
Bỡi: Trần, Thị Ngân
Được phát hành: (2024)

Từ sự vô diện đến sự (tái) trình diện: Một phân tích về người nữ nhược tiểu trong tác phẩm Đợi bọn mọi của Coetzee
Bỡi: Dương, Lê Đức Minh
Được phát hành: (2023)

Thể hiện giới tính trong các câu chuyện dành cho trẻ em: Phân tích hệ thống chuyển tác
Bỡi: Tôn, Nữ Mỹ Nhật, et al.
Được phát hành: (2023)

Các cấp độ phân tích từ lý thuyết đến thực tiễn - Trường hợp nghiên cứu điển hình: chính sách biển đông của Mỹ dưới chính quyền Trump
Bỡi: Phạm, Minh Thu
Được phát hành: (2023)

Phân tích đặc điểm phong cách ngôn ngữ lập pháp quân sự tiếng Trung Quốc dưới góc độ biến thể ngôn ngữ
Bỡi: Tống, Văn Trường
Được phát hành: (2023)

Tìm hiểu ý nghĩa của động từ đa nghĩa 잡다(cầm, nắm) trong tiếng Hàn Quốc
Bỡi: Cao, Hải Linh
Được phát hành: (2024)

Phân tích các ca khúc về mẹ của nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý từ quan điểm ngôn ngữ học chức năng hệ thống
Bỡi: Tạ, Thị Thu Hằng
Được phát hành: (2023)

Phân loại chiến lược đọc: Một nghiên cứu tổng quan
Bỡi: Nguyễn, Thị Bích Thủy
Được phát hành: (2023)

Phương án bảo tồn không gian làng trong lòng đô thị trung tâm tỉnh Bắc Ninh (tham khảo mô hình bảo tồn làng Hahoe của Hàn Quốc)
Bỡi: Cao, Thị Hải Bắc
Được phát hành: (2023)

Tác phẩm hồi ký “Không có thần thoại” của Lee Myung Bak và những chiều kích Hofstede trong văn hóa doanh nghiệp Hàn Quốc
Bỡi: Phan, Thị Thu Hiền
Được phát hành: (2024)

Nghĩa liên nhân thể hiện trong bài phát biểu của tổng thống Hoa Kỳ Barack Obama tại Trung tâm Hội nghị Quốc gia Việt Nam: Phân tích hệ thống thức
Bỡi: Nguyễn, Thu Hạnh, et al.
Được phát hành: (2023)

Đường hướng nghiên cứu cảm xúc trong diễn ngôn văn học – áp dụng phân tích cảm xúc trong tiểu thuyết kẻ xa lạ và dịch hạch của nhà văn Albert Camus
Bỡi: Lê, Thị Phương Lan
Được phát hành: (2023)

Phản hồi viết của giáo viên: Làm thế nào để phản hồi bài viết của sinh viên hiệu quả hơn
Bỡi: Phùng, Thị Kim Dung
Được phát hành: (2023)

Tích diễn tiến đề ngữ trong các bài mẫu IELTS Task 2 trực tuyến của một trang mạng học tiếng Anh
Bỡi: Nguyễn, Văn Thắng, et al.
Được phát hành: (2023)

Nhận thức văn hoá có phê phán: Văn hoá Việt Nam có nên được tiếp cận theo một hướng khác? = Critical cultural awareness: Should Vietnamese culture be taught in a different way?
Bỡi: Đỗ, Như Quỳnh, et al.
Được phát hành: (2023)

Nhận thức và khó khăn của sinh viên Trường Đại học Kỹ thuật y - dược Đà Nẵng khi học trực tuyến
Bỡi: Phạm, Đặng Trâm Anh
Được phát hành: (2024)

Tác động của việc giải nghĩa bằng ngôn ngữ đầu tiên và ngôn ngữ thứ hai tới khả năng đọc hiểu và ghi nhớ từ vựng của người học
Bỡi: Nguyễn, Tuấn Hưng, et al.
Được phát hành: (2024)

Ứng dụng dạng bài tích hợp vào đánh giá đọc hiểu tiếng Anh: Trường hợp người học tại Việt Nam
Bỡi: Trịnh, Ngọc Thành
Được phát hành: (2023)

Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng bài dịch nối tiếp của sinh viên ngành ngôn ngữ Anh tại các phòng học đa phương tiện: nhìn từ góc độ giảng viên
Bỡi: Nguyễn, Thị Minh Thảo, et al.
Được phát hành: (2024)

Nghiên cứu trải nghiệm của sinh viên ngành sư phạm tiếng Anh về cộng đồng khảo cứu thông qua ứng dụng công cụ xử lý văn bản hợp tác đồng bộ Google Docs
Bỡi: Hoàng, Thị Linh Giang
Được phát hành: (2024)

Quá trình hợp tác phân giới, cắm mốc biên giới đất liền Việt Nam - Campuchia = Cooperation process of border demarcation between Vietnam and Cambodia
Bỡi: Bùi, Nam Khánh
Được phát hành: (2023)

Gắn kết cộng đồng trong phân phối dịch vụ công ở vương quốc Anh và hàm ý chính sách cho Việt Nam
Bỡi: Cao, Tú Oanh
Được phát hành: (2023)

Tác động dội ngược của bài thi hết học phần lên nhận thức của giáo viên tại một trường đại học ở Việt Nam
Bỡi: Đinh, Minh Thu
Được phát hành: (2023)

Quan điểm của sinh viên trong việc sử dụng ứng dụng Quizlet như một phương tiện học tập để nâng cao quá trình đắc thụ thuật ngữ tiếng Anh pháp lý
Bỡi: Nhạc, Thanh Hương, et al.
Được phát hành: (2024)

Chiến lược học kỹ năng nói của sinh viên năm thứ hai trường Cao đẳng Kinh tế Đối ngoại
Bỡi: Trương, Minh Hòa, et al.
Được phát hành: (2023)

Mối quan hệ giữa nỗi lo lắng trong khi đọc, việc sử dụng các chiến lược và kết quả môn đọc học thuật của sinh viên không chuyên tiếng Anh tại một trường đại học ở phía bắc Việt nam
Bỡi: Lê, Quang Dũng
Được phát hành: (2023)

Tương đồng và khác biệt về quan điểm của giáo viên và sinh viên tiếng Anh đối với phản hồi sửa lỗi trong kỹ năng nói ở một trường đại học Việt Nam
Bỡi: Lưu, Thị Hương
Được phát hành: (2023)

Sử dụng sơ đồ tư duy trong kỹ năng nói tại khoa tiếng Anh, trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng
Bỡi: Phan, Văn Hòa, et al.
Được phát hành: (2023)

Ngôn ngữ đánh giá trong phần kết luận của bài tạp chí ngôn ngữ tiếng Việt
Bỡi: Nguyễn, Bích Hồng
Được phát hành: (2023)

Tịch thu tài sản tham nhũng không qua thủ tục kết tội: Phân tích từ góc độ quyền con người
Bỡi: Vũ, Công Giao, et al.
Được phát hành: (2023)

Phương thức QRCV nhằm nâng cao kỹ năng tư duy phê phán trong học tập tiếng Anh chuyên ngành
Bỡi: Ri, Chung Sim, et al.
Được phát hành: (2023)