Dạy học chủ đề “bất đẳng thức cô-si” (Đại số 10) theo định hướng giáo dục STEM

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Nguyễn, Thị Sửu
Format: Artykuł
Język:Vietnamese
Wydane: 2023
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=322189
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/164028
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
id oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-164028
record_format dspace
spelling oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-1640282024-01-04T08:40:54Z Dạy học chủ đề “bất đẳng thức cô-si” (Đại số 10) theo định hướng giáo dục STEM Nguyễn, Thị Sửu Tạp chí Giáo dục và Xã hội 2023-10-10T04:46:45Z 2023-10-10T04:46:45Z 2021 Article https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=322189 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/164028 vi Tạp chí Giáo dục và Xã hội - 2021 - no.121 - tr.71-75 - ISSN.1859-3917 application/pdf
institution Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Tạp chí Giáo dục và Xã hội
spellingShingle Tạp chí Giáo dục và Xã hội
Nguyễn, Thị Sửu
Dạy học chủ đề “bất đẳng thức cô-si” (Đại số 10) theo định hướng giáo dục STEM
format Article
author Nguyễn, Thị Sửu
author_facet Nguyễn, Thị Sửu
author_sort Nguyễn, Thị Sửu
title Dạy học chủ đề “bất đẳng thức cô-si” (Đại số 10) theo định hướng giáo dục STEM
title_short Dạy học chủ đề “bất đẳng thức cô-si” (Đại số 10) theo định hướng giáo dục STEM
title_full Dạy học chủ đề “bất đẳng thức cô-si” (Đại số 10) theo định hướng giáo dục STEM
title_fullStr Dạy học chủ đề “bất đẳng thức cô-si” (Đại số 10) theo định hướng giáo dục STEM
title_full_unstemmed Dạy học chủ đề “bất đẳng thức cô-si” (Đại số 10) theo định hướng giáo dục STEM
title_sort dạy học chủ đề “bất đẳng thức cô-si” (đại số 10) theo định hướng giáo dục stem
publishDate 2023
url https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=322189
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/164028
_version_ 1819829254125256704