Thiết kế hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp 5 chủ đề hướng nghiệp
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Trần, Thị Thảo, Hoàng, Linh Trang |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=321293 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/164401 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Vai trò của việc sử dụng từ điển thuật ngữ trong hỗ trợ dạy học học sinh lớp 5
Bỡi: Ngô, Thị Kim Hoàn, et al.
Được phát hành: (2023) -
Thiết kế bộ thuật ngữ toán học Anh - Việt ở lớp 1, lớp 2 để vận dụng dạy học song ngữ trong dạy học môn Toán ở tiểu học
Bỡi: Trịnh, Thị Hiệp, et al.
Được phát hành: (2023) -
Thực trạng và giải pháp quản lí hoạt động trải nghiệm ở các trường tiểu học theo định hướng phát triển năng lực
Bỡi: Phạm, Thị Hà
Được phát hành: (2024) -
Thiết kế một số bài tập ứng dụng phương pháp Montessori dạy học trẻ mẫu giáo tại các nhóm lớp mầm non tư thục của thành phố Hà Nội
Bỡi: Hoàng, Thu Huyền
Được phát hành: (2023) -
Phát triển năng lực tự học môn khoa học cho học sinh lớp 4,5 qua sổ tay học tập
Bỡi: Ngô, Hải Chi, et al.
Được phát hành: (2024)