Sử dụng tình huống học tập do học sinh tự định hướng trong can thiệp dạy học cho một trường hợp học sinh có khó khăn về học
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Nguyễn, Thị Cẩm Hường, Nguyễn, Thị Hoa Xuân |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=321952 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/165242 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Khó khăn tâm lý trong học tập của học sinh lớp 1
Bỡi: Vũ, Ngọc Hà
Được phát hành: (2011) -
Đặc điểm của học sinh khó khăn trong học toán, nguyên nhân dẫn đến tình trạng học sinh khó khăn trong học toán lớp 10 trung học phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Thụy Phương Trâm
Được phát hành: (2024) -
Khó khăn tâm lý trong học tập của học sinh tiểu học thành phố Thanh Hóa
Bỡi: Dương, Thị Thoan
Được phát hành: (2023) -
Dạy học phép nhân cho học sinh lớp 2 có khó khăn về học toán bằng phần mềm dạy học
Bỡi: Phan, Thanh Long, et al.
Được phát hành: (2023) -
Khó khăn quản lý học thêm, dạy thêm
Bỡi: Hải, Vân
Được phát hành: (2024)