Hình thành kỹ năng tương tác giao tiếp cho học sinh lớp 3
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Hứa, Mỹ Linh |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=325377 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/165400 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Tìm hiểu việc dạy kỹ năng viết cho học sinh từ lớp 1 đến lớp 3 trong sách giáo khoa tiếng Việt, bộ sách Cánh diều
Bỡi: Vũ, Trọng Đông
Được phát hành: (2023) -
Hình tượng tác giả trong bút ký "Ai đã đặt tên cho dòng sông?" của Hoàng Phủ Ngọc Tường
Bỡi: Trương, Thị Mai Hoa
Được phát hành: (2023) -
Kết hợp mô hình 5E với phương pháp dạy học khám phá vào dạy học "quy tắc cộng" cho học sinh lớp 10 ở trường Trung học phổ thông
Bỡi: Huỳnh, Mỹ Phụng, et al.
Được phát hành: (2024) -
Sử dụng đa dạng và linh hoạt các hình thức rèn luyện kỹ năng kể sáng tạo cho học sinh trong dạy học tiếng Việt lớp 2
Bỡi: Lê, Thị Dung
Được phát hành: (2023) -
Vấn đề từ ngữ "cực cấp" trong bài tập đọc cho học sinh lớp 4 và lớp 5
Bỡi: Phạm, Hùng Dũng, et al.
Được phát hành: (2023)